オンライン準学士号

あなたは高校卒業後のカレッジや大学教育を完了していない場合はオンラインで学位を取得することを考えている、あなたの最良のオプションのいずれかのオンライン準学士号を検討することを命ずることができる。これらのプログラムは、選択肢の様々な来て一般的にオンラインで学士号の完了までに長いの約半分をとり、容易に利用可能です。すべてのベストは、彼らは通常、費用の半分です。

あなたは認定プログラムを探して、オンライン学位取得この方法での移行を検討している場合。認定プログラムは、任意のカレッジや大学での信用のために転送することができますが、戻って、あなたの独身男性、あるいはを取得する修士号を取得して将来のある時点ですることがありますので、重要なことだ。信任されていない程度なので、価値、慎重にプログラムを選択するかもしれない。

ここでは、あなたのオンライン準学士号のために考慮する可能性のあるいくつかの大学レベルのプログラムです。

アメリカンインターコンチネンタル大学は、米国ジョージア州、カリフォルニア州、テキサス州とフロリダ州のキャンパスだけでなく、イギリス、アラブ首長国連邦との国際大学です。 AIUのオンライン認定を受けた学士、修士、ビジネス管理、健康管理、マーケティング、刑事司法、ビジュアルコミュニケーション、教育の準学士号を付与する遠隔学習プログラムを提供しています。 AIUのオンラインプログラムや学位は、大学や学校の南協会の大学委員会によって認定されています。

アシュワースカレッジはご自宅に郵送されます正式教科書や研究ガイドによって補わオンラインクラスを提供するために約束して全国的に認定を受けて、遠隔教育の学校です。彼らは、刑事司法、ビジネス管理、健康管理、[コンピュータの情報管理、会計、パラリーガル研究、幼児教育、人的資源管理、および心理学のオンライン準学士号プログラムを提供しています。

国立アメリカの大学は、学士号や準学士号をオンラインで付与する高等教育委員会の認定を受けています。彼らは、応用管理、ビジネス管理、情報技術のオンライン準学士号プログラムだけでなく一般的な研究の理学士のアソシエイトとして提供しています。

クラウンカレッジは伝統的な芸術、科学と人文科学、これらのフィールドに関連する専門分野と組み合わせてオンライン教育を提供しています。彼らは、オンライン刑事司法プログラムの科学の準学士号法施行、コミュニティ訂正、監獄/刑務所役員、プライベート調査での仕事/セキュリティのための競争能力を持つ大学院生を提供しています。自分のオンライン科学パラリーガル研究程度の仲間はパラリーガル、裁判所書記官、または司法アシスタントとして仕事を競うためのスキルと大学院を提供しています。

学習では保護者の関与

子供たちはパブリックまたはプライベート学校に通うかどうか、彼らは親が教育に携わるになったときに恩恵を受ける。リテラシー、国立研究所によると、両親や他の家族のメンバーが頻繁に幼稚園に入る子供たちに読むときに、これらの子供たちは家族より頻繁に、読み取り以上の子どもたちに明確な利点にあった。

幼児縦断的研究は、家族の一員で、少なくとも週に三回に読まれた子供たちは週に3回以上に読まれた子供たちも読んで上位25％のほぼ倍のスコアに可能性が高い"ことを発見した。 "研究はまた、発見は、少なくとも週に三回に読まれた子供たちのこと：

* 76％は、単語の先頭文字-健全な関係を習得していたよりも少ない週に三回に読まれた子どもの64％と比較して、

* 57％は、より少ない週に三回に読まれた43パーセントと比較して、単語の末尾に文字-健全な関係を習得していた

* 15％が、週未満の三回に読まれた8％に比べて、視覚単語認識のスキルを持っていた

*より少ない週に三回に読まれた2％に比べて、コンテキスト内の単語を理解できる5％。

より少ない週に三回に読まれた43パーセントと比較して単語の末尾にnship、

* 15％が、週未満の三回に読まれた8％に比べて、視覚単語認識のスキルを持っていた

*より少ない週に三回に読まれた2％に比べて、コンテキスト内の単語を理解できる5％。

幼稚園で終わっていないの学習に親の関与の肯定的な影響。読み物自宅で利用可能な様々なを持つ能力を読んでそれ以上の年齢のお子様に役立ちます。教育進捗状況の国立評価は（NAEP）が見つかりました、その4年生の学生の間で、"熟練レベルで実行さ自宅で読んで材料の3つ以上の異なる種類を持っていた学生は、68％の中にいた学生は2つ以下基本的なレベルで行われる自宅で読んで材料の種類は、学生自宅で材料を読んでの4種類を持っていた最高を行った。"

同様に、彼らの研究を議論し、学生は約家は人しなかった人よりも読書能力を持っていたで読書を話しました。定期的に自宅で読んで親と他の家族を見たすべての年齢の学生を積極的に影響されている。

、読書議論読み物自宅で利用可能な、さまざまなことと読んで良い例を設定して加えて、両親が作成でき、家庭学習環境を育てるいくつかの方法があります。教師に向けられているジョンズホプキンス大学のパートナーシップ学校の全国ネットワークからの通学（ヒント）プログラムの教員関与の親が、親が子供の教育に積極的になるために実装できる優秀な戦略の数が含まれています。

自宅で読んで材料の小胞体の種類は基本的なレベルで行った。自宅で資料を読んでの4種類を持っていた学生は、最高を行った。"

同様に、彼らの研究を議論し、学生は約家は人しなかった人よりも読書能力を持っていたで読書を話しました。定期的に自宅で読んで親と他の家族を見たすべての年齢の学生を積極的に影響されている。

、読書議論読み物自宅で利用可能な、さまざまなことと読んで良い例を設定して加えて、両親が作成でき、家庭学習環境を育てるいくつかの方法があります。教師に向けられているジョンズホプキンス大学のパートナーシップ学校の全国ネットワークからの通学（ヒント）プログラムの教員関与の親が、親が子供の教育に積極的になるために実装できる優秀な戦略の数が含まれています。

コミュニケーションは：定期的に親と教師のカンファレンス、毎週進捗レビューや宿題のレビューのいずれかを介して、教師と通信します。子供とのトークでは、とて、彼らの学校の勉強や学校の日の経験を共有しています。

ボランティア：ボランティアは、教室や他の学校の活動を助けるために。

ホーム学習：ポイント学校の勉強と実際の生活状況の間のリンクから。学校で学習さの概念を強化し、家族の外出に進んでください。

国立教育協会によると、学習に親の関与が不可欠です。証拠として、彼らは親の関与の研究、次の調査結果を引用：

*親が家庭で子供の教育に関与しているとき、彼らは学校で良いです。

*そして、親が学校に関与していると、子どもたちは遠くに学校に行く - そして彼らに行く学校が優れています。

*家族は高校まで幼稚園から学生の達成に重要な貢献をしている。

*学習奨励家庭環境はより多くの収入、教育レベルや文化的背景よりも生徒の学力することが重要です。

達成を読むより数学や科学に比べて家庭での学習活動に依存しています*。

*子供たちに声を出して読むの両親が成功を読んで彼らの子供の可能性を高めるためにできることの最も重要な活動です。本や物語について子どもたちと話をしても成果を読み取りをサポートしている彼らにしてください。

*は、子供と親が学校について定期的に話すとき、子供たちが学問的に優れています。

*自宅で親の関与の3種類が一貫して高い生徒の学力に関連付けられている：積極的に組織し、宿題を手伝って、学校の問題を議論する、子供の時間を監視します。

遠隔学習の定義

遠隔学習は、多くの異なる方法で定義することができます。遠隔学習は、インターネット経由で取得クラスすることができ、Webテレビ、ケーブルテレビ、通信講座、オーディオ会議は、CD - ROM、ビデオテープや伝統的な教室に移動しなくても、学習する学生ができます他の機構を提供します。これらのプログラムは、最初の主要なセンターに住んでいる人々と同じ教育へのアクセスを持っているリモートまたは農村部の人々を支援するために開発された。

それは彼らが生活の中で彼らの他の責務を遂行、それらが同時にHEの自宅から学ぶことができるため、すべての年齢層の、国のあらゆる地域から今日の人々は遠隔学習に関与している。主婦が、ベテランは、さらに高齢者は、これらの非伝統的な新しい学習プログラムでは10代青年に参加している。

として様々な彼らの教育を推進したい人がいるとして遠隔学習プログラムに似ていますがあります。ほとんどは、通常の学校、大学、大学に関連付けられている、それは彼らが認定オンライン学位プログラムを提供することができます。他の遠隔教育プログラムを提供するの明示的な目的のために形成されている完全に独立した会社です。

あなたが技術的な研究機関や量子物理学の上級コースからの配管の基本的なコースを取ることができます。それは本当にあなたの興味を学び、適性に依存しています。非常に、非常に少数の遠隔学習プログラムは無料ですが、コミュニティカレッジが提供するいくつかの主要な大学や研究機関よりもコストが大幅に低くなっています。

あなたは名門大学のプログラムのように、ブランド名を支払い、あなたもあなたのために支払うものを手に入れる生活の中で他の多くのもののように遠隔学習します。

一部のプログラムが実際に彼らがより見えるようにドレスアップし、非常に基本的なコースです大量の電子メールを介して、またはダイレクトマーケティングによってアドバタイズされた。遠隔学習プログラムの価値を判断する1つの簡単な方法は、彼らが承認されている場合、国または地域の認定機関のいずれかの認定を受けてチェックすることです。

遠隔学習は、学ぶのに最適な方法ですオンライン程度は、それはあなたがいるかもしれないと思うものの価値がない可能性がありますあなたの研究の終わりに認定されていない場合。

あなたが点線にサインする前に、承認の認定スタンプを探してください。次に、すべてのオプションを確認し、だけでなく、あなたのオンラインで学位を取得することはできませんものを見つけるのに時間がかかるあなたとあなたの家族にチャンスの扉を開きます。一。

偽のオンライン度

常に詐欺師、通りの日陰側に金をもうけるとしている人々があるでしょう。彼らは病気な情報疑いを捕食する。アメリカ人の毎年数千人は、彼らに素晴らしい賞品や休暇を提供するダイレクトメール詐欺でhoodwinkedされます。これらの犠牲者の中には、それらの多くは高齢者や高齢者が法外なリターンの約束を介して彼らのお金のことをfleece悪質な詐欺師とその苦労して稼いだ貯蓄を投資しています。ビジネスで一番下の行は、あなたが扱っている人、彼らが言うか、懸念を提起しないものならそれらをチェックアウトするかを知ることです。

残念ながら、これらの詐欺は、インターネットが新たな犠牲者を選択して素晴らしいと匿名の方法であることが判明した。一つの方法は、彼らがこの偽の大学や偽の学位を授与大学を作成することですか。

偽のオンライン学位は将来的にはあなたに価値され、他の機関や雇用者の資格情報の証明として受理されませんです。

一部の専門家は決して授業に出席する場合でも、偽のオンライン学位プログラムを提供し、少なくとも30"大学"があることを、彼らはあなたに学位を売っても構わないと思っていると言う。適切な認定なし度、あらかじめご了承くださいそれはに書かれている誰もあなたを尊重し、報酬あなたが偽の学位を取得しに値するかもしれないと思うことのいずれかを与える紙の唯一の価値がある作品です。

認定のプロセスは、米国全土の地域認定機関のセットで監視している。彼らはそれを満たしていることや全国的に定められた基準を超えないようにオンライン学位プログラムのすべての側面を検討する。彼らは、カリキュラム、講師、教材、彼らはプログラムを認定することに同意する前に、施設の場所に持っている品質管理プロセスを見てください。これは、オンライン程度はある機関は、少なくともとして、残りのすべてのは良いことだが付与、それは恥ずかしさや失望以降の学生、学校、将来の従業員を保護するようになります。

全米公開と認定されて750以上のオンライン学位プログラムがあります。いくつかの非常に専門性の高い小型です。他の大学の世界の巨人であり、あなたが想像できるすべてのプログラムのオンライン学位プログラムを提供しています。

あなたのオンライン大学の学位を取得する問題としている場合は、偽の詐欺師を回避することを確認してください。ように、あなたの研究の報酬を得る、承認の認定シールを探してください。

遠隔学習で気晴らしを回避する

ためには、まず気を散らすものを避けるために学ばなければならない遠隔学習プログラムの自宅で学習する。彼らは、学習や勉強なら私たちを避けるために、または、我々がやろうと設定したものを達成できない自分自身を見つけることができるそれらを排除する方法を見つけていない上に私たちが注目し、モチベーションを維持するものです。

最初のステップは、それらを特定することです私たちの遠隔学習プログラムに気晴らしを削減する。我々は確かに内外から、私たちの家の外のノイズには、それらを除去する必要はありませんが、彼らは、私たちの家族や友人からのすべてを含めることができます。また、電話の一定の侵入やマスター不正解の選択肢、テレビに私たちの携帯電話を含めることができます。

かつて我々は、我々はそれらに対処する計画を開発することができます私たちの気晴らしの発生源を特定している。我々が最初に行く必要が変更する必要があるほとんどの事のように。試験計画書、あなたの遠隔学習プログラムに専念するつもり時間のタイムテーブルを開発することによって開始します。次の研究に最適な場所だろうが空間あなたの家で、それが、願わくばあなたの家事の残りの部分から分離快適なので、それを整理し決定します。

その後、お友達やご家族とアドバイスあなたの計画や時刻表、それらのに相談してください。と、この期間中に協力のためにそれらを質問時間、空間の必要性を尊重し、静かなお仕事をする。彼らはあなたの研究が完了した後、彼らの音楽は少し時間の時間からして別の時にコーヒーの上にドロップをお友達に教えて低く保つ必要があることは、あなたの子供を思い出させる必要があるかもしれません。

次のステップは、そのようにあなたの研究に集中することができますノイズレベルを減少させることです。あなたはあなたの子供の遊びの定期的なノイズによって妨害されないようにあなたの家で静かな場所を見つけて、近所の芝刈り、またはユーザーが白熱した議論や討論時々、引数または笑いと大声を成長させること。使用するヘッドフォンを使用すると、する必要がある場合はあなたが学ぶのを助けることが静かな空間を作成します。

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次のステップは、そのようにあなたの研究に集中することができますノイズレベルを減少させることです。あなたはあなたの子供の遊びの定期的なノイズによって妨害されないようにあなたの家で静かな場所を見つけて、近所の芝刈り、またはユーザーが白熱した議論や討論時々、引数または笑いと大声を成長させること。使用するヘッドフォンを使用すると、する必要がある場合はあなたが学ぶのを助けることが静かな空間を作成します。

最後に、外の世界をオフにしてください。電子メールプログラムを遮断し、あなたの個人的なデジタル援助やポケットベルの電源を切ります。中断を避けるために、電話のプラグを抜きます。最後になりましたが、テレビ、マスタ不正解の選択肢オフにしてください。あなたが示して、後でそれを見て、しかし、しようとしないの両方を行うあなたの好きなテレビの最新のエピソードテープすることができます。一つは、苦しむし、それはほとんどの場合、あなたの距離学習プログラムがあります。

滞在は、やる気に滞在削減し、気晴らしを排除し、一生懸命に勉強、集中。あなたが考えるよりは、短い時間であなたのオンライン大学の学位を持っているでしょう。

新しい方法を学ぶ：オンライン

国のほとんどの大学の多くは、誰もが大学教育を得るために定期的に授業に出席できることを実現しています。その結果、ほとんどすべての人として、大学教育を得るためにも、オンラインで学位を取得する国のどこからでも学生を許可する遠隔学習プログラムを提供しています。

ための大学教育を取得するには、克服するために多くの障壁があります。彼らは、アクセシビリティへの動機付けのコストの範囲です。多くの若い人たちとその家族は、単に通常の学位プログラムに必要な数万ドルを支払う余裕がないことができます。他の人々はそれが不可能なサポートや補助金なしで大学に進学するよう国の遠隔地に住んでいます。

遠隔学習は、選択したそれぞれの分野でプログラムを付与を買う程度のインターネットや入学を介して自分の好きな学校に接続することによって、これらの課題の多くを克服することを可能にする。彼らは、大学教育を受けることができますまだ自宅農場で助けたり、日中自分自身をサポートするために、夜にオンライン授業を受講することができます。

この種のプログラムは、高等教育の風景は、ほぼ一晩と変化しています。アメリカの子供の多くは何百万人は、その大学が高校の直後に夢続くが、今は退役軍人、主婦、そして彼らの夢を生きて第2のチャンスが欲しい他の人の何千人も学問の世界に参加されている。

遠隔学習は、この国の高等教育システムの民主化があり、それはあなたの家族は、今どのくらいのお金、またはどのような生活のステージあなたが教育を継続することを選択は重要ではありません。評判が良いと認定プログラムからオンライン学位は、高校卒業後、右4年間その学校に行ったかのように同じくらいの価値がある。

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この種のプログラムは、高等教育の風景は、ほぼ一晩と変化しています。アメリカの子供の多くは何百万人は、その大学が高校の直後に夢続くが、今は退役軍人、主婦、そして彼らの夢を生きて第2のチャンスが欲しい他の人の何千人も学問の世界に参加されている。

遠隔学習は、この国の高等教育システムの民主化があり、それはあなたの家族は、今どのくらいのお金、またはどのような生活のステージあなたが教育を継続することを選択は重要ではありません。評判が良いと認定プログラムからオンライン学位は、高校卒業後、右4年間その学校に行ったかのように同じくらいの価値がある。

あなたは、画像オンライン教室は、オンラインで学位を追求に従事して自宅のコンピュータで座っている年齢や人生経験の広い範囲を見ることができれば。学ぶために彼らの熱意は誰が大学で定期的に教室や講義室に座っているものと同じくらい素晴らしいです。しかし、何を打つ可能性がありますほとんどはオンラインで学位を勉強しているこれらの人々は、任意のある大学教授は、彼の若い多くのクラスで見てみたいという出世意欲や学習に対する熱意を持っているということです。これらの人々は必死になって彼らがそこに役立つの大学教育や遠隔学習を取得したい。

どのように距離と公開学習は、私の人生を変えてしまった

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ときに先生が学生になる

関係の専門家は、一度の引数の間に、通常すべてのストーリーに3つの側面があることを言った：彼の側に、彼女の側に、そしてもちろん、真実。

これは、我々は確実に教師として念頭に置いておく必要がありますものです。教育（特に教授）として、我々はラシュモア山のこちら側の最大のエゴを持っていることの告発されている。教育の燃え尽きるする最も簡単な方法の一つは、変化を受け入れることを拒否することです。我々はそれを認めようとかに関係なく、生活の動きや変化を常にするかどうか。

学生は常に我々はかつて存在していたなんて夢にも物質にさらされている。皮肉なことに、が、学生がよりにさらされている、彼らは典型的には知っていて、以下の世代よりも前に成熟している。しかし、それは学生はまだ私たちの教室に独自の視点を持っているという事実を信用しない、それは我々がより良い教師になることは、彼らの目を通してです。

教室でモチベーションの高いレベルを維持するために私の最善の戦略の一つは、私は株式仲買人、販売トレーナーとして学んだ技術の結果として来た。売上高のルールは＃1ために、あなたは（理解のレベル）には、まず、彼らが（彼らが理解の現在のレベルをしている）場所に行かなければならない場所に顧客を持ってということです。簡単に言えば、あなたの顧客は（この例では、あなたの学生）を知る必要があります。この単純な原理の充電は、私の電池毎学期を活性化させる、より私が知っているので、私は成長より。

あなたとあなたの目標を定義するものは、学生と学期（あるいは簡単な相互作用）のコースを上に起こるのを見ると思いますし、あなたの学生が行うのに役立つだけで、明確に、教育の分野には、このコンセプトをする必要がありますに関する同じです。言い換えれば、お客様は、行って彼らは、彼らが行きたい場所を検索し、そこにすることの両方のための戦略を考え出すヘルプが必要な場所を知っています。条件を交渉では、彼らは、このソリューションを勝ち呼び出します。もしあなたが学生を大切にする場合明らかに、この戦略にのみ動作することができ、あなたは彼を信じてまたは彼女があなたに良い先生を行うことができます。

例えば、教育の私の最初の3年間、私はすぐに実現することは私が望んでいたものと生徒たちは正反対のお互いに反対していたが必要と考えています。ただし、以前の受講生と多くの個人の会談後、私はすぐに彼らは主題は教えられていた方法にしたとして、学生は、主題そのものと懸念していないことを発見した。彼らはさらに私は、それらを与える回答より私の態度と心配していた。これが啓示された。

学生番目の、そしてあなたは同じことを行うには、学生を支援する。言い換えれば、お客様は、行って彼らは、彼らが行きたい場所を検索し、そこにすることの両方のための戦略を考え出すヘルプが必要な場所を知っています。条件を交渉では、彼らは、このソリューションを勝ち呼び出します。もしあなたが学生を大切にする場合明らかに、この戦略にのみ動作することができ、あなたは彼を信じてまたは彼女があなたに良い先生を行うことができます。

例えば、教育の私の最初の3年間、私はすぐに実現することは私が望んでいたものと生徒たちは正反対のお互いに反対していたが必要と考えています。ただし、以前の受講生と多くの個人の会談後、私はすぐに彼らは主題は教えられていた方法にしたとして、学生は、主題そのものと懸念していないことを発見した。彼らはさらに私は、それらを与える回答より私の態度と心配していた。これが啓示された。

私は、親のように、私の経験や教育は、彼らが成功するために知って必要なものを私は彼らを教えるために修飾されたことを決定結論に達した。しかし、それが来たとき、彼らは私が彼らのなすがままに完全にされ、情報を受信方法について説明します。主題は関係なく、どのように良いか、または重要なため、誰もがリッスンしている場合は、誰もが学んでいます。それは私がために私がいた場所に持参して"彼らがどこへ行く"することを決めた時点でいた。

私はクラスで自分の視点を得るために学生と個別にまとめて会った。私はクラスで働いていたものとしなかったの話を聞きました？私は、彼らがよりまたは以下を参照してくださいをご希望ですか何の話を聞きました？彼らは何を（自分自身および/またはクラスの）変更を参照してくださいをご希望ですか？私は、彼らが他の学生、なぜか、なぜしない場合は、このクラスをお勧めしますされていない場合かどうかを尋ねた。私はクラスには、より多くの興味深い生産性を向上させるだろうか、それらを尋ねた。

これらの質問は、授業だけではなく、ほぼすべての部門のための、ほぼすべての作業環境で要求されることができます。私は企業のアメリカにいたとき、私は私のクライアントのような質問をした。

私は、個々の会議を除いて、受信した入力のすべては匿名で行われた。私は、この情報は私のキャリアにされている方法の重要なことを教えて開始することはできません。しかし、1年足らずでこのアイデアを実装した後、私は（最年少は、これまでノミネート）私の学校で識別教育賞2回ノミネートされている。

あなたのクラスを選択するにはあなたの五感を使用してください

あなた自身の個人的な学習スタイルと互換性のある命令の種類を選択した場合、学生として、あなたは多くの成功勉強になります。

あなたのために最適な動作をする命令の種類を選択するには、あなたが情報を取り込むときに支配的であるあなたの五感のかを知る必要があります。

私たちの中には、聴聞の我々の感覚で最強をされ、見ての意味でも、使用感という意味でも。

これが意味あなたが何かを覚えているときに最も気ですか？通知は、あなたの思い出は、ほとんどのあなたの視覚は、聴覚、またはあなたの体のメモリをアクセスするときに強いかどうかを示します。

あなたの感覚メモリのいずれかが他よりも強いと思いますか？これは感覚モードでは、最も頻繁に使用する傾向があるのですか？あなたは物事を覚えているときに、まったく使用しないで任意の感覚がありますか？

あなたはあなたの視覚的な意味で特に強いている場合は、頻繁に"私は、を参照してください"または"方法は私はそれを想像"やフレーズを使用することができる"のは、この上にいくつかの光を当てるてみましょう。"

あなたは、その視覚的な感覚、他の感覚に圧倒人である場合は、おそらく美しい絵画、美しいオブジェクトや風景を見るのが好き。ライト、色や形の入り口に。おそらく、スタイリッシュな服を愛していて、カットとカラーに特別な注意を払う。

あなたは、主に健聴者の場合は、多くの注目は、音に支払う。あなたは音楽を聴いて好きか、あるいはあなたが完全な沈黙を切望する可能性があります。するのではなく本を読んでも講演を聞くことによって情報かかります。あなたの会話は、のようなフレーズを充填してもよいか"それはリングベル""私が何を言ってるのか聞く"。

主に運動感覚している人々は彼らの身体感覚や感情に多くの注目を払う。彼らの会話は、彼らが事実や意見を議論していても自分の感情への参照を充填することができる。

服装を選択する際に、または彼らの家を家具非常に強い力感覚を持つ人々のスタイルで快適さを好む - 彼らは、のようなものを"私は株式市場が減少している理由を感じている"と言うかもしれない。

距離で本を読むことも。あなたの会話は、のようなフレーズを充填してもよいか"それはリングベル""私が何を言ってるのか聞く"。

主に運動感覚している人々は彼らの身体感覚や感情に多くの注目を払う。彼らの会話は、彼らが事実や意見を議論していても自分の感情への参照を充填することができる。

服装を選択する際に、または彼らの家を家具非常に強い力感覚を持つ人々のスタイルで快適さを好む - 彼らは、のようなものを"私は株式市場が減少している理由を感じている"と言うかもしれない。

彼らは、代わりにそれについて読んでの活動に参加することを好む。強力な力感覚を持つ人々は、スポーツを踊り、魅力的な手の中に物理的な活動を楽しむ傾向にある。

なぜこの問題のいずれかですか？理由は、よりあなたは、あなたに最適な経験を学習の種類を選択することができるより、あなた自身の特定の学習スタイルのことがわかっている、あなたがイライラするでしょう命令のこれらのメソッドを避けるためです。

小学校、高校では、教育の命令のほとんどは視覚や聴覚のモードで表示されます。学生は、リスニングが多く、多くの読書を行う必要があります。このメソッドは、非常によく人、強力な視覚と聴覚のスタイルが混在している私たちのもので働いています。

しかし、命令のこのスタイルは、視覚と聴覚学習は非常に弱い中で非常に運動感覚の処理に強いことの感覚が混在する人々のための災害です。

主に多くの学校での喪失感を味わう学習運動感覚の学習者は、視覚に弱いと聴覚のある学生。彼らは、彼らが簡単に理解できる感覚言語で命令を受信していないことを理解していない、と彼らは愚かだと確信大きくなることがあります。

強く運動感覚している人は、教育の経験から最善を学ぶ"ハンズオン"見習いプログラム、または積極的な参加の高い学位を持っているプログラムなど。

あなたが非常に強く視覚ている場合は、フィルム、ビデオ、視覚的なプレゼンテーション、および読書を強調するクラスに最善を尽くします。

あなたは聴覚学習に非常に強い場合は、テープ、ディスカッションやディベートの講義を介して教えるクラスをお楽しみいただけます。

ホームスクーリング101

ほとんどの人は、彼らが最初の家の学校の考え方に遭遇したとき、百一質問があります。この記事は、子供ホームスクーリングの見通しに興味がある人々のために参照ポイントとして機能するためのものです。多くの親が尋ねる最初の質問は"なぜ我々が家庭で子供たちを学校にしたいと思うか？"

あなたの子供の家庭教育に多くの利点があります。ホーム学校の利回り喜んで、準備それにチャンスを与えるために任意の家族のために肯定的、社会的、感情的、学術的、精神的な利点を示します。調査後に検討が自宅学習の子供たちは、すべての学問分野での公共および民間教育をピアを超えなけれことを示している。子供の安全は、家庭の教育のための動機として、多くの親が引用されている。

銃の有病率と暴力の学校でと、これは驚くことではありません。麻薬、アルコール、性的活動に関する圧力をピアにあなたの子供の露出が減るというメリットもあります。十代のアルコール/薬物乱用、妊娠、性感染症の統計でチラッと見たが、彼らはこのような危険から子供を隔離することで取ることができるどのような行動を考慮に任意の考え親を怖がらせるのに十分です。

特別なニーズを持つ子どもの場合、両親が子供たちは、彼らが必要と値する注目を集めているので安心できます。ホーム学校も子供たちが実際に親の注意の下で繁栄する傾向があるように、より緊密家族を持って来ることに長い道のりを行く。それは、一緒に学ぶ家族が一緒に成長すると言われています！

ホーム学校も親が本当に知っているし、自分の子供を理解することの利点を持っています。に関しては精神的な教えにすると、ホームスクーリングは、両親に教えると自分たちの信仰の原理によって子供たちを指導する機会を提供しています。ホームスクーリングの子どもたちのアイデアは、文字通り、最近では爆発している。

理由の一部は、上記の引用で、それが理由は簡単です。と、資源保護者と生徒にとっても利用可能なたくさんあるトピックの迅速なインターネット検索は、あなたの豊富な情報が得られます。

hoolingまた、子供たちが実際に親の注意の下で繁栄する傾向があるように、より緊密家族を持って来ることに長い道のりを行く。それは、一緒に学ぶ家族が一緒に成長すると言われています！

ホーム学校も親が本当に知っているし、自分の子供を理解することの利点を持っています。に関しては精神的な教えにすると、ホームスクーリングは、両親に教えると自分たちの信仰の原理によって子供たちを指導する機会を提供しています。ホームスクーリングの子どもたちのアイデアは、文字通り、最近では爆発している。

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オンライン大学の学位を達成する

単に教育のための大学のキャンパスに行く時間がないそこに多くの人々があります。これは、ベビーシッターを、大学のコースの費用、あるいはそれはあなたの忙しいスケジュールに合わせて調整見つけ、仕事など、多くの理由から、することができます。このための解決策はありません。あなたは、オンライン大学の学位を取得することができます。

オンライン大学の学位と同様に、通常の大学のキャンパスで受け取る度として有効です。実際には多くの人々はそれを好む。あなたは自分の家の快適さから、オンライン大学の学位を取得することができるからです。あなたは、オンライン大学の学位を取得するためどこへ行く必要はありませんし、同様に自宅のオンライン大学の学位コースに登録することができます。また、順番にあなたのガス、時間とお金を節約し、学校に行って通勤する必要はありません。オンライン大学の学位プログラムは、多忙なスケジュールに収まるように、誰にも便利です。

オンライン大学の学位プログラムは、普通の大学のキャンパスを行うように資金援助と支援を提供しています。オンライン大学の学位プログラムは、コースを完了し、オンライン大学の学位を取得する人に就職のプログラミングを提供しています。オンライン大学の学位プログラムは、しばしば、それがキャンパスのコースプログラムの通常のかかる半分の時間での学位を得ることができることが自慢です。オンライン大学の学位プログラムは、必要に応じて、ゆっくり早くまたはコースを取ることができますので、これは本当です。それはすべて自分のペースで行われます！

あなたは、オンライン大学の学位を取得することの利点を参照してください今、私たちが提供するオンライン大学の学位コースのいくつかを見てみましょう。いくつかは：会計、教育、ビジネス、コンピュータ、刑事司法、法律、パラリーガル、歯科の支援、旅行、観光、さらに多くの。も、あなたも、あなたに教育を促進することができますので、学位プログラムをオンラインで提供されるがマスターです。

オンライン大学の学位プログラムの価格は学校によって異なる可能性があります。それはあなたの研究を行うには、学校はあなたに最良の取引を、最高の教育を提供するものを参照してくださいお勧めします。あなたは、金融補佐官が必要な場合は、入学前に学校がそれを提供しています確認してください。覚えて、これはコースがどこから来ている問題ではないので、オンライン大学の学位プログラムは、です！

これで、巨大なオンライン大学の学位を取得するのに有利を見ることができます。実際に不利益がされていません。唯一の肯定的なものはについては、オンライン大学の学位プログラムによるとされている。あなたは何も失うものは、すべてを得る必要がある！なぜオンライン大学の学位プログラムを試してみては？あなたはそれがあなたとあなたの未来のために、その価値は真の意味で検索されます。

サムは、あなたが彼を見つけることがどこ

割り当ては、あなたが欲しいものかと言うと必要に応じてそれらを伝えるの教師の一人に手紙を書いていた。ここでは一人の学生の手紙からの抜粋です：

親愛なる氏___、

世界はされている場合、良い教師が少ない完璧な教師を曇らせるだろう。それはあなたの影に隠れ、これらのいずれかする必要があることは残念だ。数学の間に、私は繰り返しあなたは私を呼んで嫌な名前で侮辱された。これは私の人生に大きな問題ではありませんでした。あなたとあなたのクラスは簡単に見落とされる可能性があります。しかし、それは私が知っている多くの人々は容易ではなかった。

Samさんは優しい人未満の典型的な家庭生活の典型的なティーンエイジャーでした。彼は子供もの詳細については、決して生き抜いて気に知っておくべきことを通り抜けた。サムは彼の背後に侮辱を配置することができませんでした。彼は簡単にアウトを取った。彼は自分のクラスをスキップし始めた。あなたのクラスが欠落ししばらくして、彼は一日中ミスを開始した。以下年後よりも、サムは、人がどんな子どもに願いを決してその薬や他のものに深くした。 12歳で、私はサムと一緒に授業を共有し、私は多くの教師が失敗、それが彼のために良いようにしようと見て、私は常に正常にそれが悪化させた一人の教師を覚えているでしょう。

前方約4年間、この手紙が書かれた日から、ここで高速にサムの最新ニュースです：彼はクリス、彼の古い友人の家に、上記の抜粋の手紙の著者は近くを歩い目撃されている。サムは叫んでいた彼は道を下ってきたように叫んで。彼の服はぼろぼろにされた、と彼はホームレスされているものと、アルコールやその他の物質の影響を受けていた。 "クリス！"彼は同級生の家のドアを叩いとして、彼は叫んだ。 "クリスは、あなたがまだここに住んでいますか？"彼がドアを開けていなかったので、クリスは、以前の大学時代に移動していた。サムは叫んで、彼は道をシャッフルとしてつぶやいて続けた。

fowardを再度高速約1 1年以上。サムは彼の町の中心を通る大きな道路で目撃されている。彼は交通に身を投げしようとしていた。

ボロボロに、彼は彼がホームレスだったとしても、アルコールやその他の物質の影響を受けていた。 "クリス！"彼は同級生の家のドアを叩いとして、彼は叫んだ。 "クリスは、あなたがまだここに住んでいますか？"彼がドアを開けていなかったので、クリスは、以前の大学時代に移動していた。サムは叫んで、彼は道をシャッフルとしてつぶやいて続けた。

fowardを再度高速約1 1年以上。サムは彼の町の中心を通る大きな道路で目撃されている。彼は交通に身を投げしようとしていた。

何がSamさんの悲しい話のポイントですか？ポイントは、子供たちは決して、Mathクラスに歩いてみて、彼らは最後の夜やっつけていたそれ以上の虐待に耐えられない発表されます。どの生徒はこれまで"私は、あなたがそれをやって停止するので、ください、学校に出る前に父が私に悪い名前を呼ばれる？"と言うだろう教師やカウンセラーとして、あなたのサイトには、学生たちである高負荷のための避難所、オアシスことになっている。これは？

あなたにはこのトピックでは、ワークショップ"を教えると弁護士架ける青少年に画期的な戦略"我々の参加者は私たちがカバーするよう要求するトップ地域の一つであることを知って驚かれるかもしれません。彼らは"一部の教師は子供たちにはいかに難しいか"、"大人の剛性と小文字を区別しない"、および""大人の人は、燃え尽きている""私の同僚のお粗末な態度"の疲れている何をするか大人の作るとき状況はさらに悪化。"我々のワークショップでは、多くのカウンセラーは、校長や特別編先生は、子供のいる負荷に追加している負担に無関心、教師や他の大人は時々壊れている子供に圧勝する方法を説明します。一話が際立っている。少女は、オフィス、または重度の胃の痛みされたものと彼女は言った彼女のお母さんのために呼び出すことではなく、教師が看護師に行く子から繰り返し訴えにもかかわらず、要求を拒否PEで実行ラップよりも看護師を見に行くことに尋ねました。最終的には、女の子がラップを実行するしかなかった。彼女はすぐに崩壊し、ほぼバーストの付録のため死亡した。

トラフィックに身を投げてttempting。

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あなたにはこのトピックでは、ワークショップ"を教えると弁護士架ける青少年に画期的な戦略"我々の参加者は私たちがカバーするよう要求するトップ地域の一つであることを知って驚かれるかもしれません。彼らは"一部の教師は子供たちにはいかに難しいか"、"大人の剛性と小文字を区別しない"、および""大人の人は、燃え尽きている""私の同僚のお粗末な態度"の疲れている何をするか大人の作るとき状況はさらに悪化。"我々のワークショップでは、多くのカウンセラーは、校長や特別編先生は、子供のいる負荷に追加している負担に無関心、教師や他の大人は時々壊れている子供に圧勝する方法を説明します。一話が際立っている。少女は、オフィス、または重度の胃の痛みされたものと彼女は言った彼女のお母さんのために呼び出すことではなく、教師が看護師に行く子から繰り返し訴えにもかかわらず、要求を拒否PEで実行ラップよりも看護師を見に行くことに尋ねました。最終的には、女の子がラップを実行するしかなかった。彼女はすぐに崩壊し、ほぼバーストの付録のため死亡した。

我々は北アメリカでは関係なく、ワークショップ参加者になる、最も困窮落胆やアニメーション時に大人は、その学生が現在の問題に貢献するためのソリューションを探しています。我々のワークショップでは、私たちが実際に参加者に高いが、非常に効果的な異常与える"大人の姿勢調整デバイスを。"これらの明らかnique、経験的な方法が十分には、電子メールで取得することはできませんここでは、おそらく助けることができるチームで使用できるデバイスです。これはドラマや最善大人の姿勢調整デバイスの電源がないが、それはあなたのスタッフはどのように影響の学生について考えを得るための良い出発点です。変化はほとんど単なる言い回しの結果として発生する：私たちは大人変更すると、我々のワークショップで議論するように宗教や政治についての意見を彼らが表示する方法や学生との対話についての心を人々変更するようなビットが'。間接的に、より魅力的な方法はショックが最適な動作をすること。あなたは2005年の春のライブワークショップセッションに来ることができない場合、我々は電子メールで"ショック"をすることができないため、ここで我々の次の最もよい介入です。我々のいつものパターンからの出発では、この介入は大人ではなく、子供たちと使用するためのものですクイズであることに注意してください。これは、完全なクイズからわずかの抜粋です。ドキュメント全体を取得するには、"フォローアップ"を参照して以下の読み取り：

レートあなたの態度

あなたは、誠心誠意、客観的公平な、あまりにも燃え尽きたをしていると思う？次に、これを確認してください。

教師のための貴重なオーディオリソース

あなたが最初の年の先生ですか？あなたが過去に教えて教室に戻ってきていることがありますか？特定のヒントとスムーズに実行します学年に役立つテクニックについての知識を渇望するか？あなたはブランドの教育現場に新しい可能性がありますか、ベルトの下に教育の数年を持っています。あなたがオーディオブックを通じて、教育の分野で長年の経験を持つ教師、教授、教育から学ぶことができるのいずれかの方法。

採点一日の長い読んだ後、あなたの目は疲労することができる。あなたの目を休ませ、代わりに教育戦略の書籍に耳を傾ける。あなたが聴いたり、学校から帰って通勤ながら学ぶソファの上に丸くすることができます。あなたはこれらのオーディオリソースを聞いてから集めることができる特別な知識は貴重です積極的にあなたの教育に影響を与えます。

どのようなオーディオブックを使用すると、チェックアウトする必要があります？あなたは間違いなく、最初の年の先生している場合、ロンクラーク"エッセンシャル55"に耳を傾けるしたいエスメRajiコデルによって"エスメを教育する"。ロンクラークは大きな成功を収め、彼の教室で採用しているエッセンシャル55説明は、55のルール。彼らは教育の経験が楽しく効果的になるようにすべての教師は、これらの規則に注意する必要があります。ルールは、学生が適切に彼はまた、どちらの指導で定期的なテーマにしている親と規律の問題に対処するためのヒントを提供していますログイン信じるもののために立って、教室のプロトコルに従ってください有するまで多岐にわたります。

さらに、あなたは授業の最初の年前に教育エスメに耳を傾けることになるでしょう。多くの新しい教師は、興奮しているが、緊張と同時に。教育エスメは、先生の最初の年の陽気なアカウントを提供しています。 、喜び、成功の慰めを持って挫折教えることの彼女の最初の年の間にエスメの続く。このオーディオブックは、彼らだけではないのような経験の浅い教師が感じるのを助けるでしょう。

心理学、教育において重要な役割を果たしている。あなたはそれぞれの子のニーズを理解し、それらが適切に必要な入力する必要があります。アルフレッドAdlerによる"子どもの教育"を聞いていくつかの時間をお過ごしください。この時代を超越した本は、人格の洞察力、社会の発展、および親の役割を提供しています。

とどちらの指導で定期的なテーマである規律の問題。

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心理学、教育において重要な役割を果たしている。あなたはそれぞれの子のニーズを理解し、それらが適切に必要な入力する必要があります。アルフレッドAdlerによる"子どもの教育"を聞いていくつかの時間をお過ごしください。この時代を超越した本は、人格の洞察力、社会の発展、および親の役割を提供しています。

チェックアウトして他の偉大なオーディオブックは、EDハーシュ、ジュニアでは、"文化リテラシー"アランブルームと、ルーアンジョンソン"デンジャラスマインド"で"アメリカの閉鎖は心"です。あなたは1990年代の映画の危険なマインドを見たことがあるかもしれません。教育に焦点を当て、オーディオバージョンを聞いて、あなたが困難な教室での成功を支援します。リスニングライブラリにこれらのオーディオブックを追加することで、今日の議論のホットベッドは教育の社会的な問題を説明します。

あなたは鉛筆、紙、教科書などの基礎を使用して授業を貯蔵した。今では、これらの娯楽教育タイトルを聞いてさらに一歩あなたの電源を取る時間です。彼らは非常にあなたの教室での経験に役立つことを証明するリソースです。

CBTの/ WBTにEは、ファンになっている学習は学習簡単で楽しく作成

西ヨーロッパのeラーニング市場の大きさは（またはいくつかの£ 200メートル）は、2003年に$を358メートルと言われている。これは、2007年に$ 994メートルに成長すると予測されている。市場アナリストIDCが - 学習コンテンツ市場は、この最大の単一の部分と言われており、2003年の報告'07、欧州企業のeラーニング市場予測と分析、2003年と言いました。

Eは、合わせてトレーニングは簡単で楽しい学習の従来の方法を置き換えて、かなりの時間が今の人気を呼んでされているようにメイドのソリューションを学習する。あなたはeラーニングの最適なソリューションを探しているときは、コンテンツ開発、いくつかの重要な要件すべての電子学習ソリューションを成功させるに不可欠に注意を払うことに注意しておく必要があります。

eラーニングソリューションを使用すると、大幅にトレーニングコストを削減し、開発時間を短縮する必要があります。それはので、簡単かつ迅速に展開スケーラブルな柔軟性を持っている必要があります。 e -ラーニングのソリューションは、企業、産業界、政府の規格に準拠する必要がありますし、内蔵のコンテンツ管理システムを持っています。また、使用すると、2D/3Dのアニメーション、オーディオ、ビデオなどのインタラクティブなマルチメディア要素など適切かつ比例する必要があります。

そこでは、e -品質の高され、簡単に使用できるトレーニング方法を提供するカスタマイズされたコンピュータベースのトレーニング開発ソフトウェアの開発を得意とされているソリューションプロバイダを学んでいます。例えば、オリエントInfoSolutionsは、コンピュータベースのトレーニング開発ソフトウェアとe -ウェブサイトの学習に特化したeラーニングソリューションとトレーニング方法のプロバイダができます咲く分類良好なインストラクショナルデザインの配信メカニズムと最新の技術などの学習理論の徹底的な理解を持って同社は、e -ソリューションを学習、高品質を実現しています。印象的なコンテンツ開発能力に関する専門知識の銀行コンサルティング彼らのeラーニングは、 - 機能を備えたコンテンツ管理システムをカスタマイズして提供し、様々な学習管理システム（LMS）と統合されています。

e -ラーニングソリューションを通じて最高品質のトレーニング方法の開発に豊富な経験と、電子は、あなたのニーズに応じて、可能なソリューションプロバイダの設計コンピュータベースのトレーニング（CBT）の教育コースでは、Webベースのトレーニング（WBT）学習のいずれかインストラクター主導のまたはCD - ROMまたはインターネットやトレーニングの異なるモードのミックス。

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あなたは、スタンドアロンのCD - ROMなど、さまざまな様々なモードから選択できます。ユーザーはそこから学ぶことがされているどのくらい評価されるのCD - ROM、CD - ROMを内蔵ビデオでその最新情報については、アクセスインターネット/イントラネットのサイト。インターネットソリューションまたは他の言葉で、eは、ウェブサイトを学習は（対話を含むことができるchat、ビデオ、フルコース管理コントロール）を世界中のユーザーへのアクセスを提供し、評価し自分のスキルや、イントラネットソリューションをネットワークと届け出るものと全従業員へのアクセスを提供する中央データベース。

組織向けに特別に設計さのE - Learningソリューションは、独自の特殊機能を備えています。これらは、複数のオフィスで動作し、すべての場所で人々を接続し、標準化された手順を提供する訓練ソリューションを必要とする企業向けに設計されています。彼らは、従業員は、その性能を評価するためにWebベースのパフォーマンスのサポートシステムを含むことが長所と短所を識別し、機能を向上させます。これらのe -ラーニングソリューションは、実際の環境をシミュレートする実践的な練習に、彼らはまた、教育と質の高いトレーニングの分野で組織のためのオンライントレーニングを提供しています。

効果的なeラーニングソリューションを開発するには、手に明確に定義されたプロジェクトの開発計画を持っている必要があります。

大学の成功フォーミュラ - ルール2

あなたが大学での成功を保証することができれば、それは素晴らしいことではないか？偉大なことは、あなたが良い成績を達成した場合にどうするかを上に行くことができる？私は大学で成功するに本当の秘密を明らかにするつもりです。

あなたは先を読む前には、ルール番号1についての私の記事を読んでおく必要があります。あなたはまだしてあなたの気ままな好奇心を開発していない場合、ルール番号2を最大限に活用するつもりはない。

あなたはあなたに意味を理解するために学習のための検討の際に、学習、それが重要です。あなたは何を読み取りまたはニーズが意味をなすように聞こえます。何かがそれを理解していないし、意味をなさない場合には、いくつかの詳細を考える必要が読んで、もう少しするか、可能性のあるすべての混乱への答えを提供するために役立つかもしれない質問を開始します。

大きな問題の一つは、学習者の顔が彼らに提供される情報の形式であることを確認します。学問の世界に記録知識の好ましい方法は、テキストを書かれています。書かれたテキストの問題は、それは我々がどのように考えるかに何らかの形で関連していないということです。テキストは、シリアル方式で吸収単語の文字列です - あなたはかなり先頭から開始し、最後まで、あなたのように仕事がある。に追加することは、読み込まれる必要があります既にあなたは容易にあなたが読んでいるすべてのことを覚えているつもりはないことを理解し始めている可能性があるテキストの莫大な量。

して実現するためにまず、この書かれたテキストは、単に他の誰かの心からの考えであるということです。彼らは、彼らが何を考えて明確にしようとしているプロセスを通過しなければならなかった。それを記録しようとする試みです - テキストは、彼らが何を考えていません。

人間関係と関連商品の観点から考える。我々は、私たちの周りの世界の意味を理解するためにパターンやルールを使用しています。経験は、我々は彼らに近い私たちが住んでいる世界の我々の現実と一致するように使用するルールを変更します。我々が使用するルールはないテキストで書かれています。

何かを我々はすでに知っていることに関連付ける必要があります新しい理解する。どのような方法は、あなたが既に知っているものに似て読んでいる何ですか？そして、それは何が異なるような要因ですか？あなたがが持っていたか、あなたの生活の中で見られるように、あなたがテレビで見たことがある多分何かを任意の例と考えることができますあなたの学習をお考えですか？

あなたは自分の知識を構築している、既存の知識とこれを行うには、新しい知識の間に使用して関係を理解する。

オードそれ。

人間関係と関連商品の観点から考える。我々は、私たちの周りの世界の意味を理解するためにパターンやルールを使用しています。経験は、我々は彼らに近い私たちが住んでいる世界の我々の現実と一致するように使用するルールを変更します。我々が使用するルールはないテキストで書かれています。

何かを我々はすでに知っていることに関連付ける必要があります新しい理解する。どのような方法は、あなたが既に知っているものに似て読んでいる何ですか？そして、それは何が異なるような要因ですか？あなたがが持っていたか、あなたの生活の中で見られるように、あなたがテレビで見たことがある多分何かを任意の例と考えることができますあなたの学習をお考えですか？

あなたは自分の知識を構築している、既存の知識とこれを行うには、新しい知識の間に使用して関係を理解する。

学習上のいくつかの重要な研究では、学習の部分のためのあなたはそれを'contextualise'する必要があります将来的にあなたが使用するできるようにすることを示唆している。 Contextualiseは、単に学習がコンテキストに配置する必要がありますことを意味します。する必要があります、あなたの心に、この知識を使用することができる場所や、それを使用することができる状況や問題の特定の種類の例の多くに関連付けます。

専門家は、簡単に自分の知識のすべての文脈の中であるため、特定の状況で使用する正しい知識をリコールすることができます。彼らは問題を考えるとき、その心は、彼らがこれを知って必要な知識のこれらのビットは、それを解決することを示唆している。は、試験に進んで質問を読んで、次にあなたの心は即座に必要な知識は、質問に答えるためにあなたを示唆している想像してください。それはcontextualisingの知識は私たちのために何をされます。

さらに悪いことに、あなたの知識をcontextualiseていない場合、それは'失わ'になることが、問題が発生したときに使用できないです。これは一生懸命働く生徒の大半ので、不十分なことが試験になるとなぜか説明しています。それだけで彼らに、彼らはそれを必要なときに利用されていない - それは彼らの知識を持っていないということではない。このトラップにかからないようにしてください - あなたが学ぶように、すべてのあなたの学習をcontextualise。

覚えているか、またはテキストをcontextualiseしないでください。あなたが問題のために要求されることがありますテキストの'リハーサル'キースニペットで試験については、改正案にしようとしたときに日する必要がありますゴーン。

ウル自身の知識、理解、既存の知識と新しい知識の関係を使用してこれを行うには、。

学習上のいくつかの重要な研究では、学習の部分のためのあなたはそれを'contextualise'する必要があります将来的にあなたが使用するできるようにすることを示唆している。 Contextualiseは、単に学習がコンテキストに配置する必要がありますことを意味します。する必要があります、あなたの心に、この知識を使用することができる場所や、それを使用することができる状況や問題の特定の種類の例の多くに関連付けます。

専門家は、簡単に自分の知識のすべての文脈の中であるため、特定の状況で使用する正しい知識をリコールすることができます。彼らは問題を考えるとき、その心は、彼らがこれを知って必要な知識のこれらのビットは、それを解決することを示唆している。は、試験に進んで質問を読んで、次にあなたの心は即座に必要な知識は、質問に答えるためにあなたを示唆している想像してください。それはcontextualisingの知識は私たちのために何をされます。

さらに悪いことに、あなたの知識をcontextualiseていない場合、それは'失わ'になることが、問題が発生したときに使用できないです。これは一生懸命働く生徒の大半ので、不十分なことが試験になるとなぜか説明しています。それだけで彼らに、彼らはそれを必要なときに利用されていない - それは彼らの知識を持っていないということではない。このトラップにかからないようにしてください - あなたが学ぶように、すべてのあなたの学習をcontextualise。

覚えているか、またはテキストをcontextualiseしないでください。あなたが問題のために要求されることがありますテキストの'リハーサル'キースニペットで試験については、改正案にしようとしたときに日する必要がありますゴーン。

代わりに、単により多くの方法が私たちの心の仕事に沿った技術を使用して学習されているかについてのメモを書く。これを行うための多くの技術が、マインドマップ（トニーブザンによる大衆）や、アイデアやトピック動作非常によく間の視覚的な関係を作成するクモの図の使用があります。

グラフのようなマインドマップやツリーを使用すると、被写体を分解することが可能です。テーマについて学ぶとき、それはダウンで3つまたは4つの主要なエリアにその対象を破る可能性があります。前の専門家はすでに、この行う必要がありますか、あなた自身の理解に基づいて、独自のカテゴリを作成することもできます。大きな'チャンク'としてこれらのカテゴリと考えてください。

あなたは、サブジェクトを構成する大きな塊の各々を取ることができると、そのカテゴリを構成する小さな塊にそれらを打破する。これらの小さな塊の各々は、その'チャンク'を構成するサブカテゴリを再度分割することができます。あなたは、もはやそれ以上のことが話題を分解することができるまで、このプロセスを繰り返すことができます。最後には、サブジェクトの地図をナビゲートしやすい、非常に包括的になってしまう。

あなたが生成されます地図があなたの心の動作方法に似ています。それを理解し、素早く簡単に読みやすいです、あなたがトピックでは、その主題に収まる場所について（少しの練習で簡単にメモリからこの構造を描画することができるはず再現する必要があります知っているために必要なすべてのエッセンスが含まれています - それは）自然に流れる必要があります。

大学成功の秘訣 - ルール1

あなたが大学での成功を保証することができれば、それは素晴らしいことではないか？偉大なことは、あなたが良い成績を達成した場合にどうするかを上に行くことができる？私は大学で成功するに本当の秘密を明らかにするつもりです。

成功が保証することはできますか？ほぼ確実に！あなたが成功の秘訣は非常に単純ですを参照してください。ほとんどの人は、上のすべての学習が組み込まれている基礎を見渡すことができます。はあなたの両親ではなく、あなたの学校ではなく、大学 - ファクト誰で今あなたにこの秘密に指示します。 "努力"を - 彼らのアドバイスとは何ですか！

すみません！ - 私は、成功は簡単で、ハードワークを来ることを指示するつもりはないの成功につながるものではない計画が、単独でのハードワークの一部です。私は悪い結果になってしまった頑張って何千人もの生徒を知っている。

確実な成功がダウンして学習者の2種類があるという事実に集約 - 学習、それがすべてに約あるものです。あなたは、これらの2つのカテゴリのいずれかに分類されます私はこのいずれかを灰色の真ん中の事由があることを発見した。

のいずれかです：

*だからあなただけの、または、"それについてのすべてを知っている"主題についての好奇心

*は、あなた本当に気にしない

私に言ってはいけないことに注意いざとなったとき、現実には、勉強を停止するとき、またはテレビをより面白くしているか、のことが明らかにされていないため、停止は、停止します。

それはかなりあなたはそれほどあなたが知っていることに興味があるシンプルで、あなたが見つかるまで、それは夜に目を覚ましを維持するか、またはあなたが本当に、その井戸やはそれを知っていれば気にしない。

好奇心はあなたが生まれたものではありません。それはあなたが電球のように切り替えるには、学ぶことができるものです。それはとてもよくあなたが答えることができなかった質問があるじゃなく、何かを知っているようなものか想像してください。心配することなく試験に進んで想像してください。それはあなたが答えることができなかったことは疑問の余地はない'知っている'ので、自信を持っているようなものか想像してください。あなたは十分に興味がある場合は、このすべてを持つことができます。

好奇心は成功への基礎となる秘訣です。

貪欲な好奇心がなければ、あなた自身が理解して運転することはありません。せいぜい、情報の多くが未接続の'スニペット'を学習します。

夜keはあなたを見つけるまで、またはあなたが本当にあなたが同様かどうか、それを知っていれば気にしない。

好奇心はあなたが生まれたものではありません。それはあなたが電球のように切り替えるには、学ぶことができるものです。それはとてもよくあなたが答えることができなかった質問があるじゃなく、何かを知っているようなものか想像してください。心配することなく試験に進んで想像してください。それはあなたが答えることができなかったことは疑問の余地はない'知っている'ので、自信を持っているようなものか想像してください。あなたは十分に興味がある場合は、このすべてを持つことができます。

好奇心は成功への基礎となる秘訣です。

貪欲な好奇心がなければ、あなた自身が理解して運転することはありません。せいぜい、情報の多くが未接続の'スニペット'を学習します。

知識のための巨大な好奇心 - あなたは、ほぼすべての成功者を観察する場合、それらはすべて同じ特性を持っています。彼らは物事を読んでいないと"ことは興味深い"と思って、多くの記事を読んでそれらの詳細を確認する'必要があります。'するように求められます。そして、彼らは、対象を研究し、理解する必要性が満たされるまで、行く続ける。それは"あまりにもハード"であるか、彼らは"気にすることができませんでした"彼らは停止しません。

1つの対象への回答を調査して何度も関心の全く新しい領域を開き、応答を必要とする多くの質問を生成します。これは、すべて相互に関連している、これは専門家の膨大な知識を'成長'という一つの方法です。彼らはわざとそれをしない - 彼らは未解決の質問への答えを見つけるために駆動される。

知らなくても重要です。理解するために燃料をあなたの欲求を"知る必要"。ほとんどの人は学習面 - 彼らは講義を聞き、彼らは教科書を読むと、彼らは、被験者の概要を取得してから改訂時まで、それについて何もしません。これらの人々は、知識を持っているが、彼らは理解していない。

あなたは本当に対象を理解場合リビジョンは全く新しい意味を持つ。これは、暗記よりもわかりやすく詳細です。 、本当に決して対象を理解それを忘れて、通常はこれらの情報を瞬時にリコールを持っています。

最高のは、情報の多くが未接続の'スニペット'を学習します。

知識のための巨大な好奇心 - あなたは、ほぼすべての成功者を観察する場合、それらはすべて同じ特性を持っています。彼らは物事を読んでいないと"ことは興味深い"と思って、多くの記事を読んでそれらの詳細を確認する'必要があります。'するように求められます。そして、彼らは、対象を研究し、理解する必要性が満たされるまで、行く続ける。それは"あまりにもハード"であるか、彼らは"気にすることができませんでした"彼らは停止しません。

1つの対象への回答を調査して何度も関心の全く新しい領域を開き、応答を必要とする多くの質問を生成します。これは、すべて相互に関連している、これは専門家の膨大な知識を'成長'という一つの方法です。彼らはわざとそれをしない - 彼らは未解決の質問への答えを見つけるために駆動される。

知らなくても重要です。理解するために燃料をあなたの欲求を"知る必要"。ほとんどの人は学習面 - 彼らは講義を聞き、彼らは教科書を読むと、彼らは、被験者の概要を取得してから改訂時まで、それについて何もしません。これらの人々は、知識を持っているが、彼らは理解していない。

あなたは本当に対象を理解場合リビジョンは全く新しい意味を持つ。これは、暗記よりもわかりやすく詳細です。 、本当に決して対象を理解それを忘れて、通常はこれらの情報を瞬時にリコールを持っています。

あなたが本当に大学で成功したいなら、あなたは理解することを学ぶ必要があります。それのためだけではなく、しかし、あなた自身の好奇心はあなたの質問が質問に答えるために - あなたは、あなたの理解をお手伝いするために心の戦略を使用する必要があると、被写体の読み込みを開始する必要があります。あなたが教科書ではないが質問へのご理解の上という理由だけで答えをあきらめてはいけない！その答えを探しに行く！

あなたが理解している場合は、あなたが理解していることを確認して他の人の質問やご質問教科書から答えるために必要な、見て自分の質問をする必要があります。あなたが本当に理解すると答えは簡単かつ容易になります。あなたが対象と自信を持つことを、他の両方の嫉妬と賞賛されます。

あなたはその後、私のウェブサイトで他の記事をお読みください理解できるように心の戦略について詳細をお知りになりたい場合は。

今のところ、あなたは本当に理解するまで、あなたの学習を楽しんで、一生懸命働いて不満がある、好奇心があります。

専門家にしてください。

成功するホームスクーリング

家庭、学校の決定は、あなたの子供がするのは難しいいずれかを指定できます。多くの親は、それは正しいことですかしら。多くの不思議な子供たちが同じ"学年"教育の彼らは自宅で学習されている場合取得することができます。

両親がホームスクール子供を選択する多くの理由があります。彼らは子供の学習経験を宗教的な内容を追加するために多くの人にとって、それはです。

ホームスクールを決定する際、通常は非常に難しいことではない、それは、1つは軽視されるべきではない。それは誰もが、あなたのために作ることが、多分私はスクーリングあなたの子供の成功いずれかに選択を行うための包括的ガイドを提供することにより、思考プロセスに役立つことができる個人的な決定です。

スクーリング意思決定をするときは、最初にこれらの事を考慮する必要があります：

1。時間のコミットメントが関与している。ホームスクーリングは、一日に多くの時間を取る傾向がある。それだけで時間のカップルのための本と座っ以上を含む。実験と行われる必要があるプロジェクトがあり、レッスンは、学年、遠足、公園の日、音楽のレッスンには、ペーパーを準備してリストだけで行くを続けている。あなたがオンラインで検索すると、典型的な一日のアイデアを与えるに役立ついくつかのサンプルスケジュールのために行くことができます。

2。個人的な犠牲。ホームスクーリング親はほとんど個人的な時間や一人で離れて自分の子供からの時間を持っています。ケアの多くは、自分の時間を取って設定して撮影されていない場合は、それは親が圧倒するのは簡単です。基本的には、親と子が24時間は一日、これが両側にイライラすることができます一緒にいる。

3。金融問題が発生することができます。ホームスクーリングはあなたに非常に少ないコストで達成することができるが、それは通常、教育親が家で仕事をしているされないことが必要です。多少の犠牲は、家族は、2つの所得に使用されている場合行われる必要があります。もちろん、あなたが単一の親されている場合は、これは大きな問題を引き起こす可能性があります。

4。社会のための時間。その他の注目が彼/彼女の仲間と一緒にあなたの子供を得るために与えられている必要があります。ホームスクーリングの最良の部分は、あなたの子供がいます社会との接触をより制御することができることです。ただし、欠点は、他の子供とつきあう方法についてはあなたの子供を自分で用意しなければならないということです。ホームスクーリングは、孤立していると感じるあなたの子供を作る傾向がある。

生じる可能性があります。ホームスクーリングはあなたに非常に少ないコストで達成することができるが、それは通常、教育親が家で仕事をしているされないことが必要です。多少の犠牲は、家族は、2つの所得に使用されている場合行われる必要があります。もちろん、あなたが単一の親されている場合は、これは大きな問題を引き起こす可能性があります。

4。社会のための時間。その他の注目が彼/彼女の仲間と一緒にあなたの子供を得るために与えられている必要があります。ホームスクーリングの最良の部分は、あなたの子供がいます社会との接触をより制御することができることです。ただし、欠点は、他の子供とつきあう方法についてはあなたの子供を自分で用意しなければならないということです。ホームスクーリングは、孤立していると感じるあなたの子供を作る傾向がある。

5。家計組織では困難です。家事や洗濯は、他の家の仕事、まだやらなければならない必要がありますが、それはおそらく、朝一番を行って取得することはありません。あなたは潔癖ている場合は、大きな驚きのある可能性があります。だけでなく、いつでも手放すことが、家事の必要性をしませんが、ホームスクーリングはめちゃくちゃとクラッタ独自に作成されます。あなたが一緒にあなたの家を保つことができるように整理する必要があります。

6。両親はそれに同意する必要があります。これは、両親がホームスクーリングをすることに同意することが重要です。これは、両親のどちらかが反対している場合は、この動作するためには非常に困難である。あなたの配偶者がこの時点で反対している場合は、より多くの研究を行って試してみては絶対にそれはあなたの両方が合意できるものであることを確実にすることができますように、より多くの人々に話している。それ以外の場合は、成功の可能性ははるかに低くなっています。

7。あなたの子供は喜んでする必要があります。喜んで学生がホームスクーリングを成功させるために重要です。最終的には、意思決定は、ように両親があなたの子供はそれに対して死んでいる場合は、それらを教える上で非常に困難な時期を持っている可能性があります。実際問題としては不本意な子供は彼または彼女自身の学校の努力を妨害することができるということです。

8。それは、一度に1つ年を動作することを知ってください。これは、有効期間のコミットメントされていない一つとなっている必要はありません。あなたがホームスクーリングはそれの価値がないと考えるならば、正規ルートを行くことを選ぶことができます。

もっと多くのをホームスクーリングしてそれを何をするか決めるよりもあります。親として、あなたの子供の教育は、彼または彼女の未来の中で最も重要な因子であることを知っておく必要があります。あなたは徹底的に時間とコミットメント関与しているすべてのために準備する必要があります。

これらの恐ろしいアパシー-リトルバスターズと学校の値を参照するには学生の意欲を高める

学生は学校がお届けする信じられないほどの値を参照してください鼓舞するのは難しいように見えることができるよう学生をやる気にさせる方法を彼らが大学で教師を教えていない。ここですることができます迂回中退いくつかの素晴らしい動機メーカーであり、モーションあなたの教室で以下のやる気を引き出す。

**についてよく彼らは結局ここで、あなたがそれらに促すことができます訴える子供のために"彼らが植えられている場所を咲かせます。"これは、特定の里親子供のための素敵な介入である。

、全く将来または、前向きな未来を持って想像することも、年2045ていたかのように彼らはあなたに手紙を書いてください子供**してください。手紙の中で、若者は、彼らが最後にあなたを見て以来、彼らに何が起こったのか説明することができます。非作家のために、彼らは描くことができるか、代わりに書くの録音テープを作成、または、あなたが彼らのために書くことができます。

**ている子供については、"鉄条網に包まれ、"彼らの関心は、非常に穏やかな脆弱な子供を隠して厳しさは、彼らがいうだろうかを決定してください："？傷ついた心臓や心持ち"

**あなたは何彼らが育つときになりたい子を要求すると、あなたが、返事の代わりに戻って言うと、その直面している"私は、気にしない"："さて、あなたは気にしなかった場合... ..."この強力な介入が、通常でも肯定的な成果についての推測から子どもを維持することの回答を回避美しく遠回り。子供はあなたがそれらをやってみたかった仕事をしながら落胆にしがみつこうとなる。このunusal介入は子供があなたを与えることを、ほぼすべての答えで動作します。例えば、子供が言うとき"私が育つときになりたいかわからない、"あなたと"さて、あなたは知っていた場合は..."対応することができます

**正の未来を想像することはできません子供たちは、彼らの"未来ホームズアンドガーデンズ"を使用して画材をさせることができるしてください。彼らは、フロアプランや、将来の夢の家のデザインの客室を描くことができます。あなたが最も不機嫌と怒った子供から得られる結果に驚くかもしれません。

戻って言うと、その直面しているの代わり："さて、あなたは気にしなかった場合... ..."この強力な介入が、通常でも肯定的な成果についての推測から子どもを維持することの回答を回避美しく遠回り。子供はあなたがそれらをやってみたかった仕事をしながら落胆にしがみつこうとなる。このunusal介入は子供があなたを与えることを、ほぼすべての答えで動作します。例えば、子供が言うとき"私が育つときになりたいかわからない、"あなたと"さて、あなたは知っていた場合は..."対応することができます

**正の未来を想像することはできません子供たちは、彼らの"未来ホームズアンドガーデンズ"を使用して画材をさせることができるしてください。彼らは、フロアプランや、将来の夢の家のデザインの客室を描くことができます。あなたが最も不機嫌と怒った子供から得られる結果に驚くかもしれません。

カウンセラー、ソーシャルワーカーだけ（慎重に）を使用して、より良い非常に防御的な、無関心な若者を"開く"に精神医療従事者**については、この次の介入は非常に強力です。生命線を作るに子をお問い合わせください。彼らは、ファイルカード上の主要なライフイベントを書き込むことによって生命線を作成します。リボンまたは文字列の部分に次に、彼らは文字列のカード。これは彼らの生命線です。あなたはこの介入の有効性を疑う場合は、独自の生命線を作成します。あなたが経験によって移動されていない場合は、簡単な生活を送っている必要があります。それはいくつかの子供たちに多くの感情をかき立てることができるように細心の注意を払って使用する必要がありますだけの臨床医は、このデバイスを使用する必要があります。避けて意気消沈した子供たちとこの演習。その学校は退屈だと文句を言う子供たち**については、私は、社会福祉に行くよ、対応する"はい、あなたは正しいです。学校は退屈です。Nothingを福祉事務所ラインの興奮が挙げられる。"ユーモラスな、神経質な介入が、このタイプの応答する若者だけで、それを使用します。この介入は、すべての子供のためではありません。

将来の夢の家の。あなたが最も不機嫌と怒った子供から得られる結果に驚くかもしれません。

カウンセラー、ソーシャルワーカーだけ（慎重に）を使用して、より良い非常に防御的な、無関心な若者を"開く"に精神医療従事者**については、この次の介入は非常に強力です。生命線を作るに子をお問い合わせください。彼らは、ファイルカード上の主要なライフイベントを書き込むことによって生命線を作成します。リボンまたは文字列の部分に次に、彼らは文字列のカード。これは彼らの生命線です。あなたはこの介入の有効性を疑う場合は、独自の生命線を作成します。あなたが経験によって移動されていない場合は、簡単な生活を送っている必要があります。それはいくつかの子供たちに多くの感情をかき立てることができるように細心の注意を払って使用する必要がありますだけの臨床医は、このデバイスを使用する必要があります。避けて意気消沈した子供たちとこの演習。その学校は退屈だと文句を言う子供たち**については、私は、社会福祉に行くよ、対応する"はい、あなたは正しいです。学校は退屈です。Nothingを福祉事務所ラインの興奮が挙げられる。"ユーモラスな、神経質な介入が、このタイプの応答する若者だけで、それを使用します。この介入は、すべての子供のためではありません。

現在または過去の世紀に：自分の時間の無駄になる学校や職業訓練を表示する子供たちは、**の場合、それらは、彼らのスキルは最高のフィットする場所を決定するが、現在の仕事のスキルを一覧表示した。ティーチの子供たちは彼らのために存在する仕事の80％はも、まだ知られていないことを確認します。これらのジョブは、自分のスキルは、過去か、またはジョブから合わせてスキル等を行います書いて、コンピュータスキル、数学の能力を必要とするのだろうか？

**将来の収入、要約される地方自治体、州および連邦法の源として不法行為を使用する予定の子供のために。たとえば、その法律があって、休憩時間に応じて、犯罪者だけでなく、お金が、違法行為によって得られるだけでなく、彼らの家、持ち物や車を失う可能性があります。いくつかの連邦法の下で、家庭や親戚や友人の財産は、これらの項目が直接犯罪に関与していない場合でも、押収をすることがあります。あなたの子供を教えとして不正な活動がもうかるされていません。自動車盗難は、例えば、これまで一般的な高校の卒業生は稼いでいるものより約$ 18,000年間が生成されます。

**は、犯罪が儲かると主張している子供のために、そして、その彼らが直面するどのくらいの時間が刑務所に推測するが、そのほとんどは、犯罪から可能性が高い収入を推測した数年、彼らは投獄される前に必要があります。その後、彼らは本当に稼いだどのくらい計算する若者をお願いいたします。たとえば、若者は、それだけ15000ドル、年間ということになりますし、2年間投獄された、投獄される前に2年間の年間大幅に高校の卒業生は稼いでいるよりも少ない量を3万ドルを獲得した場合。 Plusは、大学院生の収益は、犯罪者の利益はできますが、没収することができない。

小学校時代の学生はムーンフェイズのレッスンプラン

月の満ち欠けを理解する小学校の子供のためのトリッキーな概念することができます。子どもたちは学ぶ必要があります月の満ち欠けのさまざまな側面があります。学生がより彼らが教えられている授業を理解できるようにムーンフェイズのレッスンプランは、まだ楽しい教育する必要があります。月の満ち欠けについての教育のいくつかの概念はここで審査されます。

（あなたは全く月を参照してください）新月、第一四半期（見ることができる、月の半分しか）：まず、子供たちは4つの部分に分割されてムーンフェイズ活動（月のサイクル）、理解しやすくなるはずです、第3四半期（見ることができる、月の半分）と、満月（全体の月を見ることができます）。

あなたのムーンフェイズのレッスンプランは、これらの月の満ち欠けの違いを説明する必要があります。使用して写真や図表やソフトウェアは、これらの月の満ち欠けがどのようなものかを示しています。

あなたのムーンフェイズレッスンプランは、地球と衛星軌道上に行く必要があります。まず、地球が太陽の周りを回ることを説明する必要があります。説明は、地球が約365日で太陽の周りを回っていることを確認します。次に、地球はその軸を中心に約24時間で完全な円を回転させることを説明しています。その後、月は地球を周回することを説明しています。月が軌道に約28日、地球の惑星全体を取ります。その後、地球、太陽や月の位置は月の満ち欠けをどのように影響するか、私達が見ることができます月の一部を説明することができます。

次に、月は任意の光を生成しない方法を説明する、それだけでは、太陽からの光を反射する。また、月は昼と夜の間に両方を見ることができることを説明する必要があります。

あなたの生徒たちは、この概念を理解するためには、実験に手をやってみたいことがあります。この実験ではあなたが暗いクラスルーム、柔らかいボールや発泡スチロールのボール、懐中電灯が必要になります。この実験を実行する方法に関する情報は、www.eduref.orgで見つけることができます。これは、月の満ち欠けを教えるのお手伝いをします。この実験は、等級K - 6の子どもたちのために承認されています。

あなたのムーンフェイズのレッスンの時間の多くを許可します。あなたの生徒たちは、質問がある場合は、月の満ち欠けは非常に混乱対象となることができるので、それらに答えるために、例によってそれを明確に確認してください。

それは楽しさと学生のための興味深いしてください。学生は良い月の満ち欠けを理解すること（そして、よりあなたのレッスンをお楽しみください）は、図、写真、ソフトウェア、および口頭説明実験の手のような教育のさまざまなツールを使用する場合は注意してください。

反抗-ディファイアント（奇数）青少年、お子様にはすごいツール

あなたは"何も動作する"ことを認める教師がいる場合は、一部の学生を管理するには、この資料では、役立つことがあります。それはあなたが奇数、反抗挑戦性障害について学ぶための方法過去の時間です。

大学では、おそらく、基本的な精神的健康にはほとんど訓練を受けてあなたが5分以上待っても教えてきた場合は、訓練のことを少しは十分ではなかったね。ここで彼らは、基本的な少年の精神健康についての大学であなたを教えてすべきでただ覗いている。この記事は、あなたが秩序と制御を維持するために最善の各障害学生を支援あなたの教室で知っておく必要がありますかのわずか1％を与えるただし、注意してください。

何"反抗-反抗的な"意味ですか？

"反抗-デファイアント"は良心を持っている時、彼らはしないように振る舞う子供を記述する心の健康診断です。この診断だけでなく、精神保健専門家によって適用することができる青年労働者が知っているし、理解するための非常に重要になります。この診断は、はるかに希望に満ちた子を意味する"行為障害"よりも良心との関係の実際の能力を欠いている。 （が奇数）も表示されることがあります反抗-反抗的な子は少し良心や関係能力を持っているときに、正しいアプローチとメソッドことで改善できる可能性があります。行動乱れた若者では、このような改善ができない場合があります。

**"反抗-反抗を"のように見えるは何ですか。

反抗-反抗的な子供たちはしばしばあなたの最も誤動作の学生の一部です。彼らは、あなたのクラス、他の傷を害するおそれのある権限を無視し、違法または問題のある行為に従事する。彼らは障害を行うと同様に見えるかもしれませんが、その悪い行動は、通常、以下、頻度、重度の短い期間です。 ODDのラベルは、しばしば不正確な把握と適用が難しい概念することができる、この動的に適用されます。多くの追加の若者が、奇妙なされており、少年はこのカテゴリを支配している。

**奇数ユースの手助けのために3つの領域

1日に焦点を当てる必要が奇数の子を助けるの推力が）スキルの建物に加え、2）の良心は、3）その人間関係能力を向上させることを"プルアップ"。スキルの建物については、どのように彼らの怒りを、アクション、ピアのスキル、口頭での出力などが重要になります規制するように教えなさい。しかし、同じように重要なのは、この子は、他人の世話をする良心のほうが導かれるように支援する必要があります。これらは、領域は、我々のライブや録音されたワークショップで広くカバーされ、ここでは奇数の青少年のために特別に与える最も効果的な介入のをいくつか紹介します。これらの介入のみ、またはその良心を刺激するそれのための"補償"に焦点を当てます。ここで指定されたアイデアのほんの一握り、または以上の場合は、その後、私たちのクラスに来て検討または当社の書籍の一部を取得し、どのようなスキルや関係能力を、ODDの子供たちと集中、他の2つの重要な側面の構築を参照してくださいするそれはあなたが必要とするソリューションの数をお届けします。

**戦略は、ODDの子供たちの良心を刺激する

***この介入を使うと、子供の良心を"プルアップ"できるようにする。これは、（前に、または子供が不正行為に従事している。後）たとえば、みましょう子供が教師のペンを盗まれたと言う積極的にまたは事後に使用することができ、あなたが言うことができる"私はあなたが我々がビデオを作っていることを想像するあなたの人生については、あなたが感動ですか？"子供はこの介入に反応していることがその"不快な感覚が攪拌良心可能性があります。

***良心を刺激するために別の介入："？だからあなたの整合性をあなたに価値があるものだ"子供はペンなどを盗んだとして、問題行動に従事した後、例のように、子を求めるが、上記の

***単純に言い換える幼児の質問には上記の介入を適応するには"それで、あなたを信じて人々が、あなたに何の価値があるのですか？"または、言い換えるそれに"それで、あなたを信頼する人々を、あなたに価値があるか？"

子供が問題行動を引き受ける前に***、そのsを想像して若者を求める/彼は午前中に地元の新聞の表紙にそのことについて行為を読み込みます。子供にその反応をお問い合わせください。彼らはその後、言うことができる、次の朝新聞で読んだのは嫌だと言うなら"じゃあ、それをしないでください！"この画像は、子供のための迅速かつ簡単ガイドでは、疑わしい行動を行うかどうかを評価するには、以下になります。この介入は、その良心少しのガイダンスを提供しています小さな子ども連れの使用に適しています。

注意：あなたは、あなたが奇数の学生に必要な情報のごく一部を得ている。 、トレーニングに行くか、それ以外の場合はあなたのスキルを更新するには、詳細を必ずお読みください。あなたは授業に必要なツールを得ることに勝るものはありません。弊社のWebサイト（上記のリンク）は、簡単な答えをする場合は、詳細なヘルプをしています。

ハリケーン指導のヒントを更新しました

このような厳しい、アクティブ、ハリケーンの季節が進行中で、ここでいくつかのアイデアがカリキュラムの領域があなたの子供に関連することです。壊滅的なハリケーンの影響に対処するための提案もあります。あなたが他の自然現象が発生する地域にある場合はちょうどあなたのニーズに合わせてこれらの提案を適応します。

1。子供たちは感情を表現することがあります。若者たちは絵を描くや文章を指示、それ以上の年齢のお子様は、自分自身のストーリーを説明することができるができるようになります。誰もが参加して、これは口頭での議論に参加することができないあなたの恥ずかしがり屋、臆病な子を描画します。

2。クラスの経験の製本を作成し、クラスライブラリに保管してください。おそらく、あなたは家族と共有する夜の学生の家賃を'にすることができます。

3。あなたがペンパルを持っていない場合は、なぜ国や世界ハリケーンを経験したことがないの別の部分にクラスを見つけるために試してみては。彼らは何が起こったのか説明するようにあなたの生徒は、教師になるでしょう。

4。書く代わりに、クラス、カセットやビデオテープを作ることができます。ペンパルに送信する場合は、あなたの学校でのプライバシーポリシーを確認してください。

5。使用して子どもの経験は形容詞、副詞、直喩と、オノマトペのレッスンを持っている。

6。回答誰が、何を、どこで、いつ、なぜ、どのように物語の冒頭を書いてみませんか？オーバーヘッドプロジェクター上での操作を行い、クラスのメンバからの入力を入手してください。

7。これは、特異性とボイス書き込み形質を教えるために良い機会となるだろう。これらの2つのストーリーを比較し、より具体的でエキサイティングなされているか：Åの昨日、ハリケーンは私の町に来て、大きな被害をもたらした。それは騒々しかったので、水が高く、私は怖かった。 Bの2005年8月29日で、ハリケーンカトリーナがライオンのようにニューオリンズに大笑い。私はハウリング風とクラッシュサーフの音を聞いて恐怖に感じた;水が上昇を続けたときに、私は安全のために私の屋根を通って登っていた私は石化した。私はそこに着いたとき、私は見ることができるすべての水、どこでも水や家屋の屋根がいた。

8。ハリケーン___の五感の単位を持って。あなたが汗の匂いを嗅ぐことはできますか？あなたは蒸し暑いと思いますか？それぞれの子は自分の小冊子を作ることがあります。

9。強化マップのスキルを使用すると、ハリケーンを追跡する。何より良い方法の緯度と経度を関連付けるために！独自の都市のこれらの用語を知って入手してください。それ以上の年齢のお子様は、ハリケーンが特定の場所からどれだけ離れている推定することができる、マップのキーでします探しています。

10。ハリケーンの原因を詳細に調べる。これまでの記録で最強のリストを作成し、そのデータが含まれています。これは、研究能力を強化するとともに、グラフが決定。

11。多くのハリケーンは1960年以来、毎年発生しているタリー方法について説明します。サークルの主要なもの。パターンがありますか？

12。教師や保護者は、同様に、任意の暴風雨の中に極度の不安があるかもしれないことを覚えておく必要があります。電力はまだ上にある場合は、近くに恐ろしい試練を受けている者に立ってみてください。安心という言葉と共に、背中や抱擁をポンポンと軽くたたく。一方、電源が切れ場合は、懐中電灯は手元にあるとそれにゲームをプレイする（光の方向に従ってください。子供にスポットを当てると、彼は、詩を暗唱した歌を歌うか、愚かなアンティークを実行）。子どもたちは、すべての手は、彼らだけではない知って保持します。子供たちは十分古い場合は、読まずに行くのレッスンを保つ;多くは口頭で行うことができます！何を子供たちの不安を和らげることができますか。

私はこれらのアイデアと便利です独自の創造的思考に影響を与えたと思っている。

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ここにこのような厳しい、アクティブ、ハリケーンの季節が進行してpの>は、カリキュラムの領域は、あなたの子供に関連するいくつかのアイデアです。壊滅的なハリケーンの影響に対処するための提案もあります。あなたが他の自然現象が発生する地域にある場合はちょうどあなたのニーズに合わせてこれらの提案を適応します。

1。子供たちは感情を表現することがあります。若者たちは絵を描くや文章を指示、それ以上の年齢のお子様は、自分自身のストーリーを説明することができるができるようになります。誰もが参加して、これは口頭での議論に参加することができないあなたの恥ずかしがり屋、臆病な子を描画します。

2。クラスの経験の製本を作成し、クラスライブラリに保管してください。おそらく、あなたは家族と共有する夜の学生の家賃を'にすることができます。

3。あなたがペンパルを持っていない場合は、なぜ国や世界ハリケーンを経験したことがないの別の部分にクラスを見つけるために試してみては。彼らは何が起こったのか説明するようにあなたの生徒は、教師になるでしょう。

4。書く代わりに、クラス、カセットやビデオテープを作ることができます。ペンパルに送信する場合は、あなたの学校でのプライバシーポリシーを確認してください。

5。使用して子どもの経験は形容詞、副詞、直喩と、オノマトペのレッスンを持っている。

6。回答誰が、何を、どこで、いつ、なぜ、どのように物語の冒頭を書いてみませんか？オーバーヘッドプロジェクター上での操作を行い、クラスのメンバからの入力を入手してください。

7。これは、特異性とボイス書き込み形質を教えるために良い機会となるだろう。これらの2つのストーリーを比較し、より具体的でエキサイティングなされているか：Åの昨日、ハリケーンは私の町に来て、大きな被害をもたらした。それは騒々しかったので、水が高く、私は怖かった。 Bの2005年8月29日で、ハリケーンカトリーナがライオンのようにニューオリンズに大笑い。私はハウリング風とクラッシュサーフの音を聞いて恐怖に感じた;水が上昇を続けたときに、私は安全のために私の屋根を通って登っていた私は石化した。私はそこに着いたとき、私は見ることができるすべての水、どこでも水や家屋の屋根がいた。

8。ハリケーン___の五感の単位を持って。あなたが汗の匂いを嗅ぐことはできますか？あなたは蒸し暑いと思いますか？それぞれの子は自分の小冊子を作ることがあります。

9。強化マップのスキルを使用すると、ハリケーンを追跡する。何より良い方法の緯度と経度を関連付けるために！独自の都市のこれらの用語を知って入手してください。それ以上の年齢のお子様は、ハリケーンが特定の場所からどれだけ離れている推定することができる、マップのキーでします探しています。

10。ハリケーンの原因を詳細に調べる。これまでの記録で最強のリストを作成し、そのデータが含まれています。これは、研究能力を強化するとともに、グラフが決定。

11。多くのハリケーンは1960年以来、毎年発生しているタリー方法について説明します。サークルの主要なもの。パターンがありますか？

12。教師や保護者は、同様に、任意の暴風雨の中に極度の不安があるかもしれないことを覚えておく必要があります。電力はまだ上にある場合は、近くに恐ろしい試練を受けている者に立ってみてください。安心という言葉と共に、背中や抱擁をポンポンと軽くたたく。一方、電源が切れ場合は、懐中電灯は手元にあるとそれにゲームをプレイする（光の方向に従ってください。子供にスポットを当てると、彼は、詩を暗唱した歌を歌うか、愚かなアンティークを実行）。子どもたちは、すべての手は、彼らだけではない知って保持します。子供たちは十分古い場合は、読まずに行くのレッスンを保つ;多くは口頭で行うことができます！何を子供たちの不安を和らげることができますか。

私はこれらのアイデアと便利です独自の創造的思考に影響を与えたと思っている。

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非常に多くの学生が授業を担当する必要があることを、彼らは教師よりも知っていると信じています。それは困難な彼らが担当されるべきだと思う学生を管理するために教えるのは難しいことができます。いくつかの学校は、学生が正式に自分の子供を訓練する書面のゲームプランを持っているので、あなたが見ていない行動や学生のように聞こえる若者と高齢若者の多くが表示されます。

訓練は、学生をするまでは、一部の若者が手に負えないように継続することができる。ここでは効果的に成功する学生のように子供に教えるための戦略の我々の武器から小さなサンプリングされます。どのように教師と適切に対話する：ここで提供される戦略は、あなたがカバーする必要がある多くの技術分野のひとつに焦点を当てます。どのくらいの頻度、どのようにどのようにどのように他の学生などと対話する時間に到着するとタスク上に存在すると言うか、何を言うか、クラスではない話をする - それらも他のエリアをカバーすることを忘れないでください。弊社のWebサイト、書籍やワークショップは、深さ、これらすべての領域（http://www.youthchg.com）をカバーここで我々の最もよいののいくつかを覗くことです！ただ、多くの詳細を参照してくださいWebサイトを参照してください]をクリックします。我々はそうであっても、複雑または困難にする必要はありませんこれらの動作を教える教師の相互作用のスキルを教えてポスターを持っています。あなたは、単に学生に子供たちを訓練するのに時間がかかる必要があります。ここではいくつかの楽しい介入では、重要な教師の相互作用のスキルを子供たちを与えることを始めるためにです。

**誰が担当する資格ですか？彼らはクラスを実行する必要があることを信じている学生は、あなたの子供は、教師が持っている必要がありますすべての条件をリストした。ボード上のその回答をお書きください。のように引き出すの回答と"大学の学位を持っている""教えるためにライセンスを持っている。"次に、これらの資格を、教師や学生の誰が決定するためにクラスを求める？この介入は非常に効果的にあなたの"物知り"学生の試みは、クラスのボスにスケルチすることができます。

**は、ただ"ノー！"が多いので"はい"と言う教師の方向に応じて学生の口から最初の単語です。当然のことながら、その応答は非常に迅速に問題になることができます。ティーチが"トリック"がより頻繁にあなたがやりたいと先生を取得している学生と言うことです"はい。"ドリルの学生"ははい、私は数学を行う方法をあなたは私を示すことができる"などの文章を使用して、"はい、私は実際にそれを行うにはしたくない。" "はい"彼らが欲しいものを手に入れる良いチャンスを持っている教師で使用する魔法の言葉されていることを教えるの学生。また、悪いことが上司に"NO"と言う従業員に何ができるかについて議論し、注意し学校が雇用を避けるために準備する場所であることを"仕事で練習。"

**先生はすぐに助けを求める要求に応答しない場合Meを高速化ヘルプ、一部の学生は動揺になるか、不正な動作を、時には先生はそれを嫌うと信じて - 彼らは迅速に対応しない理由だ。先生は、いつもすぐに学生は、一度にすべての他の生徒の助けを求めるを持っている教師の役割を引き受けさせて、援助するたびに提供していない理由はすぐに学生を表示するには。ロールプレイの先生はすぐに先生は、いつもインスタント援助を提供することができない理由を理解します。生徒は、教師が援助を割り当てる必要がありますどのようにお勧めするように依頼します。クラスは、教師が簡単に従う教師のための答えを実行することを証明する必要がありますリクエストは、最初に役立つ人に応答することを示唆しているでしょう。

**先生は読者が教師はどのようにかんしゃくやふてくされる手段は、教師がお粗末な心の読者のある学生を教えることを解読することができない学生を表示するには、マインドラウジーています。した学生は、数字を考えると数字を推測する教師の試みを持っています。ボード上のスコアを保管してください。評価のスコアと教師が非常によく心を読み取ることができないことについて説明します。議論は、学生は時々、教師が心を読むことを期待するとき、どの学生はそれがより良い仕事だろうか可能性があります。

**あなたの先生は、さらに先生が魔法のように学生がクラスには、トップ10リストを作ってもらう、助けを必要とするタイミングを決定することができない生徒を教えるためにヘルプが必要に教えることはできません。トップ10の方法。タイトルは、このリストの"トップ10の方法あなたの先生は、ヘルプを必要と教えることはできません。"を引き出すなどの"あなた、まぶしさを"と答える。ポスト壁に完了リスト、より良いものを動作する可能性がありますについて説明します。

教師は、彼らが大学生の先生との対話のスキルを与えるためにあなたを言わなかった。しかし、今では、行動に聞こえると生徒のように子供を得るために秘密を知っている。

良い距離学習習慣を学習

自宅で学ぶことは、いつでも好きなときでも、どこ学習能力のような偉大な多くの利点があります。しかし、遠隔学習は、まだ教育を得ている、それは教材やプレゼンテーションをオンラインで受信するように注意を払って意味し、また、勉強したり、宿題や課題を行うための難しい部分。

そのためには、回避することを学ぶ必要があります成功するために日現在の生活の手配に存在し、また、学習習慣を学ぶ良い距離を開発する必要があります日気晴らしに。あなたは、ルーチンと環境を時間と空間を勉強し、学び、学習を助長している作成する必要があります。

学習習慣を学ぶ良い距離を作成するための基本は、物理的な環境から始まります。自分の学習スペースは十分に点灯し、換気、それはまた、人々、電話、騒々しい音楽と、すべての偉大な気晴らし、テレビのような外部の気晴らしから可能な限り自由にする必要がありますする必要があります。あなたの子供はとても、大きな、点滅している画面の前で自分たちの宿題をすることはできないだろうなぜあなたはあなたの好きなソープオペラやリアリティー番組を見ているときに学ぶことができると思いますか？

あなたの距離学習研究プログラムのあなたの家で特別な場所を作成します。あなたの家の残りの部分から分離されていることならそれはあなたの台所ことができます。それはあなたのrecの部屋や、新しくきれいに記憶領域することができます。また、テレビをオフにしている限り、あなたのリビングルームすることができます。その限りでは、整理整頓された、清潔で静かなので、それは、あなたとあなたの研究のために動作します。

あなたの家やアパートに十分なスペースを持っているなら、あなたは机を購入すると、すべてを持っているように、手を一カ所では一切の近くに必要な、それを整理検討する可能性があります。その後、聞きながら学ぶ背中を強力にサポートとの良好な椅子を見つける。それはあなたが昼寝をすることを十分に勉強する、快適ではなく、あまりにも快適なする必要があります。あなたが仕事をした後にそれが来る。整理は、あなたとあなたが動作させるために準備ができている消耗品や材料のすべての周り。

また、オーダー学習習慣を学ぶ良い距離を開発するために、あなたの時間を整理する必要があります。彼らは事前にスケジュールされた場合を除き脇に置いて定期的な時間はレッスンのためのオンライン行って勉強して割り当てを完了する十分な時間を可能にします。宗教的にルーチンにスティック緊急事態が発生しない限り、誰も教えては、この期間中に使用できなくなることを特にお友達。基本はあなたの人生と自分のスケジュールすると、生産性と成功の遠隔教育プログラムへの途中で健康であるウィルフィット遠隔学習プログラムを作成してください。

dontは、オンラインで学位からあなたをホールドバックの距離みましょう

多くの若いアメリカ人にとって、高等教育を取得する可能性は本当に可能なオプションではありません。彼らは、費用を負担し、家族のリソースを持っていないかもしれなくて、彼らは、マークや奨学金を得るための学力を持っていない場合もあれば、単に彼らが出席するのに十分近接していないと余裕が農村や遠隔地に住んでいるかもしれない大学に進学する。

あなたの家族の財政状況を甘んじて受け入れる必要があるかもしれませんし、それは少し運動力を開発するには遅されていますが、距離を聞かせてはならないの学習から戻ってあなたを保持します。そして今、あなたがする必要はありません。遠隔学習は、その物理的なギャップを埋めることができる、完全に彼らの教育目標を促進に参加するも、最もリモートまたは孤立した地域からのすべての年齢の学生を聞かせて。

多くのカレッジ、大学、専門学校は今でも度と技術認定資格を付与できる能力の完全なオンライントレーニングプログラムを持ってみんなを許可する遠隔学習プログラムを提供しています。プログラムは単純にWorld Wide Webが利用可能であり、何の基準を満たさなければならない見て検索あなたの状態で提供されているかを調べるには。あなたは高校を卒業した通常の場合は、あなたがあなたの夢のキャリアフィールドを入力することができます教育を追求する機会を提供する遠隔学習プログラムの無数の適用することができます。

一部の遠隔学習学校でも補助金を提供し、低所得層の学生にサポートし、特別なプログラムは、軍の退役軍人いただけます。あなたが行くように多くのオファーの賃金、または半現在、残りはそれ以降の支払いはあなたがお金の前払いのすべてをフォークする必要がないよう計画しています。また、そうすることは、あなたが一度だけ使用することがわかっている書籍を購入する費用を持っていない教科書や教材オンラインで入手してください。また、彼らは広大なライブラリをブラウズして、それらを有効にするには学生の学習を距離に利用できるように、その都合の良い時の参考資料を参照してください。

すべてのベストは、学校に行くに移転する必要はありません。それはあなたが学校に行くしている間、あなたのアルバイト、それは問題にならないでしょう保存しておきたい場合は自宅で生活し続けることができることを意味します。

遠隔学習は、より高い教育を受け、多くの学生に最後の障壁を取り除きます。アメリカの夢の一つを理解していないために何か良い口実がなくなりましたです、大学や短大や遠隔教育に参加するすべての子どものための機会が可能になります。

ãƒ›ãƒ¼ãƒ ã‹ã‚‰å­¦æ ¡ã§Excelをどのようにするには学生が世界を学んでいます。

今日では、子どもたちは失敗して公立学校のシステムにもかかわらず、彼らのすべてのクラスで高い成績を得るために期待されている。両親はまだ教育は、生活のための子供の準備に必要だったときに思い出すことができます。

今何多くの公立学校のシステムを提供過密教室です。教師はひどく自分のスキルや過労のための不足されている。時代遅れの教育のための連邦支出の材料、金属探知機、暴力、カットを学んで...

彼らは保つことができるように是正ヘルプが痛んで、一部の学生のために必要です。子供はどのように社会の中で繁栄して期待されている彼らに値する教育を受けることはできませんか？親、学生、公立学校のシステムには、既にが、これは大きな問題であることを知っている人は助けに向けることができますか？

より多くの親は子供の教育を補完するために将来的に成功するために子供たちの能力を促進するために指導して回っている。

チューターは、着実に成長している40億ドルのビジネスです。 2001年の法律落ちこぼれゼロでは、補足的な教育サービスは、米国教育省からの割り当ての一部を学区によって賄われている。

連邦政府は限り$ 1800対象となる学生一人当たり、これまでのところ、対象となる学生の10％未満に参加して選出され、プロバイダの推計によると割り当てます。

過酷な課題の一つは単にサービスは彼らにないことを親に説得力がある。親は、しばしば指導企業の営業担当者がプログラムを説明するために呼び出すときにハングアップします。

彼らは"自由"は通常、非常にそうするのが良いことを意味するので、それが詐欺だと思います。そして、時には両親は単に自分の子供が助けを必要とすることを認めるにしたくない。両親が聞いて知られている"彼は何を家庭教師する必要があることを私の子供が間違っている？"

これらの課題は、オンライン家庭教師、または双方向遠隔学習（IDL）のにもかかわらず、前例のない速度で成長すると期待されている。 IDLは、学生が仮想教室の設定でのライブ、一対一の指導を受ける場合や、ビデオ会議システムを介して大規模なグループセッションです。

自宅や学校でのコンピュータへのアクセスを持っている学生は、システムにログインし、ライブ家庭教師は、それら昼も夜も手伝って。数学、英語、微積分、世界史、ラテン語、フランス語、化学、物理学や他の多くのような科目は、認定講師/教師が彼らに教えることができる。

さらに、コンピュータ科学、管理、学問で最高のプログラムの学習コースのいくつかを備えた、独自の教材のライブラリを提供するオンライン家庭教師システムがあります。

1対1の救済での補習授業の自尊心と自信を増加していることが知られている受信子供たちは、フォーカス、長く集中力を増加させた。

両親に私からのアドバイスはどこにでも大学生のための年代のK - 12のための学術的救済コースに焦点を当ててオンライン指導システムを、同様に見つけることです。

なぜあなたの子供に、彼または彼女が必要な助けを借りて、各クラスを渡すことで最高のチャンスを与えるか？親は子供のためのオンライン救済ヘルプを提供するために割り当てられた連邦お金がありません。また、両親がタイムスケジュールに合わせてセッションを指導スケジュールすることができます。

長い目で見れば、子供の達成に誰も共有します。

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今何多くの公立学校のシステムを提供過密教室です。教師はひどく自分のスキルや過労のための不足されている。時代遅れの教育のための連邦支出の材料、金属探知機、暴力、カットを学んで...

彼らは保つことができるように是正ヘルプが痛んで、一部の学生のために必要です。子供はどのように社会の中で繁栄して期待されている彼らに値する教育を受けることはできませんか？親、学生、公立学校のシステムには、既にが、これは大きな問題であることを知っている人は助けに向けることができますか？

より多くの親は子供の教育を補完するために将来的に成功するために子供たちの能力を促進するために指導して回っている。

チューターは、着実に成長している40億ドルのビジネスです。 2001年の法律落ちこぼれゼロでは、補足的な教育サービスは、米国教育省からの割り当ての一部を学区によって賄われている。

連邦政府は限り$ 1800対象となる学生一人当たり、これまでのところ、対象となる学生の10％未満に参加して選出され、プロバイダの推計によると割り当てます。

過酷な課題の一つは単にサービスは彼らにないことを親に説得力がある。親は、しばしば指導企業の営業担当者がプログラムを説明するために呼び出すときにハングアップします。

彼らは"自由"は通常、非常にそうするのが良いことを意味するので、それが詐欺だと思います。そして、時には両親は単に自分の子供が助けを必要とすることを認めるにしたくない。両親が聞いて知られている"彼は何を家庭教師する必要があることを私の子供が間違っている？"

これらの課題は、オンライン家庭教師、または双方向遠隔学習（IDL）のにもかかわらず、前例のない速度で成長すると期待されている。 IDLは、学生が仮想教室の設定でのライブ、一対一の指導を受ける場合や、ビデオ会議システムを介して大規模なグループセッションです。

自宅や学校でのコンピュータへのアクセスを持っている学生は、システムにログインし、ライブ家庭教師は、それら昼も夜も手伝って。数学、英語、微積分、世界史、ラテン語、フランス語、化学、物理学や他の多くのような科目は、認定講師/教師が彼らに教えることができる。

さらに、コンピュータ科学、管理、学問で最高のプログラムの学習コースのいくつかを備えた、独自の教材のライブラリを提供するオンライン家庭教師システムがあります。

1対1の救済での補習授業の自尊心と自信を増加していることが知られている受信子供たちは、フォーカス、長く集中力を増加させた。

両親に私からのアドバイスはどこにでも大学生のための年代のK - 12のための学術的救済コースに焦点を当ててオンライン指導システムを、同様に見つけることです。

なぜあなたの子供に、彼または彼女が必要な助けを借りて、各クラスを渡すことで最高のチャンスを与えるか？親は子供のためのオンライン救済ヘルプを提供するために割り当てられた連邦お金がありません。また、両親がタイムスケジュールに合わせてセッションを指導スケジュールすることができます。

長い目で見れば、子供の達成に誰も共有します。