教育: 2月 2011

2011年2月28日月曜日

やる気のない、無関心な、退屈学生のための素晴らしい戦略

あなたは大学にいるとき教師は、彼らはあなたのモチベーションメーカーを与えることはありません。それはあなたが動かないをやる気にさせる上で実際に使われてコースを持っていることを実現するために教室で約2分かかります。当社の人気ワークショップ、書籍、ポスターから、ここだけで、毎日使用する私たちのお気に入りの動機メーカーの一部です。

**についてよく彼らは結局ここで、あなたがそれらに促すことができます訴える子供のために"彼らが植えられている場所を咲かせます。"これは、特定の里親子供のための素敵な介入である。

、全く将来または、前向きな未来を持って想像することも、年間2045ていたかのように彼らはあなたに手紙を書くに依頼kids **してください。手紙の中で、若者は、彼らが最後にあなたを見て以来、彼らに何が起こったのか説明することができます。非作家のために、彼らは描くことができるか、代わりに書くの録音テープを作成、または、あなたが彼らのために書くことができます。

**ている子供については、"鉄条網に包まれ、"彼らの関心は、非常に穏やかな脆弱な子供を隠して厳しさは、彼らがいうだろうかを決定してください："？傷ついた心臓や心持ち"

**あなたは何彼らが育つときになりたい子を要求すると、あなたが、返事の代わりに戻って言うと、その直面している"私は、気にしない"："さて、あなたは気にしなかった場合... ..."この強力な介入が、通常でも肯定的な成果についての推測から子どもを維持することの回答を回避美しく遠回り。子供はあなたがそれらをやってみたかった仕事をしながら落胆にしがみつこうとなる。このunusal介入は子供があなたを与えることを、ほぼすべての答えで動作します。例えば、子供が言うとき"私が育つときになりたいかわからない、"あなたと"さて、あなたは知っていた場合は..."対応することができます

**正の未来を想像することはできません子供たちは、彼らの"未来ホームズアンドガーデンズ"を使用して画材をさせることができるしてください。彼らは、フロアプランや、将来の夢の家のデザインの客室を描くことができます。あなたが最も不機嫌と怒った子供から得られる結果に驚くかもしれません。

カウンセラー、ソーシャルワーカーだけ（慎重に）を使用して、より良い非常に防御的な、無関心な若者を"開く"に精神医療従事者**については、この次の介入は非常に強力です。生命線を作るに子をお問い合わせください。彼らは、ファイルカード上の主要なライフイベントを書き込むことによって生命線を作成します。リボンまたは文字列の部分に次に、彼らは文字列のカード。これは彼らの生命線です。あなたはこの介入の有効性を疑う場合は、独自の生命線を作成します。あなたが経験によって移動されていない場合は、簡単な生活を送っている必要があります。それはいくつかの子供たちに多くの感情をかき立てることができるように細心の注意を払って使用する必要がありますだけの臨床医は、このデバイスを使用する必要があります。避けて意気消沈した子供たちとこの演習。

ESの。彼らは、フロアプランや、将来の夢の家のデザインの客室を描くことができます。あなたが最も不機嫌と怒った子供から得られる結果に驚くかもしれません。

その学校は退屈だと文句を言う子供たち**については、私は、社会福祉に行くよ、対応する"はい、あなたは正しいです。学校は退屈です。Nothingを福祉事務所ラインの興奮が挙げられる。"ユーモラスな、神経質な介入が、このタイプの応答する若者だけで、それを使用します。この介入は、すべての子供のためではありません。

現在または過去の世紀に：自分の時間の無駄になる学校や職業訓練を表示する子供たちは、**の場合、それらは、彼らのスキルは最高のフィットする場所を決定するが、現在の仕事のスキルを一覧表示した。ティーチの子供たちは彼らのために存在する仕事の80％はも、まだ知られていないことを確認します。これらのジョブは、自分のスキルは、過去か、またはジョブから合わせてスキル等を行います書いて、コンピュータスキル、数学の能力を必要とするのだろうか？

**将来の収入、要約される地方自治体、州および連邦法の源として不法行為を使用する予定の子供のために。たとえば、その法律があって、休憩時間に応じて、犯罪者だけでなく、お金が、違法行為によって得られるだけでなく、彼らの家、持ち物や車を失う可能性があります。いくつかの連邦法の下で、家庭や親戚や友人の財産は、これらの項目が直接犯罪に関与していない場合でも、押収をすることがあります。あなたの子供を教えとして不正な活動がもうかるされていません。自動車盗難は、例えば、これまで一般的な高校の卒業生は稼いでいるものより約$ 18,000年間が生成されます。

**は、犯罪が儲かると主張している子供のために、そして、その彼らが直面するどのくらいの時間が刑務所に推測するが、そのほとんどは、犯罪から可能性が高い収入を推測した数年、彼らは投獄される前に必要があります。その後、彼らは本当に稼いだどのくらい計算する若者をお願いいたします。たとえば、若者は、それだけ15000ドル、年間ということになりますし、2年間投獄された、投獄される前に2年間の年間大幅に高校の卒業生は稼いでいるよりも少ない量を3万ドルを獲得した場合。 Plusは、大学院生の収益は、犯罪者の利益はできますが、没収することができない。

2011年2月27日日曜日

支援、脆弱性、迷惑を不適応生徒は学校の休暇を乗り切る

ここでは学校の休暇の間、弱い学生は、あなたが強調のため、問題を抱えた、おびえた不適応、違いを確認し続けるためにいくつかのアイデアです。これらのアイデアは、すべて当社のWebサイト、書籍、電子書籍やワークショップから取得されます。

***あなたのリーチを拡張する：いくつかの子供のために、その教師は、彼らが知っている唯一のまともな、落ち着いた、思いやりのある大人のすることができるし、夏休みが来る。、学校の先生（または他の重要な学校労働者）へのアドレスプリペイドポストカードとそれらを与える：貴重な安定性、安全性、方向と育成を提供するには、この介入する教師や他の学校ベースの青年労働者の範囲を拡張するには学校の最後の日に子供に。書き込んだり、メールで削除してポストカードを描く子にお問い合わせください。研究は、コミュニティへの接続感を持っている子供たちが卒業率、十代の妊娠、非行を含むほぼすべての測定などのポストカードは、潜在的に孤独で困難な夏の間、その接続のビットを保持することができますより良いことを示している。

***戻る接続：夏休み、子供、教師からのポストカードを書くことができます教師（または他の学校の労働者）に向けて出発する前に、夏の間にカードを送信するために学校の秘書をお願いします。ポストカード（または、文字や小型パッケージ）、夏の活動のためのアドバイスを提供することができます励ましを提供したり、子供が行うことができます具体的な活動が含まれています。

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***は連携をして下さい：あなたの無視、困ったや孤独学生のための夏の接続を提供する、研究コミュニティグループ夏休み前に。少年少女クラブ、YMCAのYWCAの、ビッグブラザーのようなグループは、姉の活動、メンター、キャンプの経験や他の主要な連携を提供することができます。非行は、若者が学校やこれらに類似する活動に関与していないときに増加する傾向にあるように、そうでなければ、それは主にunshepherdedされる青少年のための夏休みを構築することは非常に重要かもしれません。

***レジャー時間の管理に：子供たちが慢性的に行うには何もないと主張している。常に何かがあることを示せ。 4または5小グループにあなたのユースホステルを分割します。彼らはそれぞれ少しのお金を与えられていると想像するために、各グループに聞く; 1つのグループが、彼らはお金を与えられたと想像するよう求められることなどを一つのグループ、彼らは$ 2.00、次のグループは、50セントがあるかもしれませんが言われる可能性があります。これで、すべての活動、イベント、人はお金のことは少量の出来る趣味を決定するために、各グループに問い合わせてください。グループは、長いリストを開発し支援するために電話帳、新聞、インターネットなどへのアクセスを提供します。すべてのグループの回答を書いてあなたの子供たちに配布しています。あり、大量輸送を、ボランティア、クラフト、活用など、インターンシップ、スポーツを読んで、ハキーサックを再生、ライブラリを訪れるように幅広い活動などあなたの子供が行うには何もないときに実行するがどれだけ驚かれることでしょう！

***リーチドリーム：マーティンルーサーキング牧師は、彼の夢に到達する働いた方法について説明します。彼らは自分の夢に到達するしても構わないと思っているあなたの生徒たちにお問い合わせください。夏の数ヶ月を得るために、またはそれぞれの夢を達成するのに必要なスキルを完璧に完璧な時間がかかるかもしれないことを示唆している。

2011年2月26日土曜日

あなたのMBAを取得については遠隔学習

今日の求人市場において、学士号を取得して、頻繁に、他の求職者に対して優位を与えるのに十分なされていません。しかし、地元のカレッジや大学でMBAを取得するあまりにもの世話をするために、家庭や家族と一緒にフルタイムの稼ぎのための多くの可能性があります。しかし、あなたの教育を推進する方法は、まだあり、最も人気のある、距離学習を通して、あなたのMBAを取得してきている。

インターネットを介して遠隔学習は、比較的最近の現象です。通常、学生がオンラインで大学に入学し、クラスを買うすべてのこと。右、偉大な取引のように聞こえますか？距離学習者のための多くの落とし穴があります。

右の学校を選択してください。ビジネスのあらゆる他のカテゴリーと同様に、良いがある遠隔学習プログラムはとても良いがされていません。あなたの時間とお金を全国的に認められた機関によって認定されていない学校で無駄にしないでください。あなたの卒業証書は断念フロントいくつかの宿題を、学校の資格情報を確認すると、前進させる一助となる認定を受けて大学や学校からする必要があります。彼らは全国的に認められた機関のひとつ（ニューイングランド、中東諸国、北中央、北西、西、南）の認定を受けてする必要があります。これらは、有効な認証機関です。

クラスは、すべてのオンラインであることを確認します。だけは、教室で1つまたは2つのセッションに参加する必要があることに後で実現するために、全国の遠隔学習プログラムに参加しないでください。

クラスの技術力をチェックしてください。クラスを使用すると、ウェブサイト、電子メールや掲示板掲示板のように、アクセスできるように技術を介して利用可能ですか？これは複雑な、独自のソフトウェアを使用する必要がありますか？スティアシンプルで使いやすいされていないプログラムのクリア。結局のところ、あなたは、オンライン学位プログラムが必要かということではない。念のため問題は、技術的なヘルプは、作業になりますが使用可能であることを確認が確認されます。

実績のあるプログラムを探します。インターネット学習の考え方は新しいものにもかかわらず、あなたは満足している卒業生の良好な成功率を持つプログラムを探してください。あなたがメールをすることができます場合、または何人かの卒業生とお話をし、又は勧告を読んでお問い合わせください。学校の完了率についてお尋ねください。

あなたのウェブサイト、電子メールや掲示板掲示板のように、アクセスすることができますではないか。これは複雑な、独自のソフトウェアを使用する必要がありますか？スティアシンプルで使いやすいされていないプログラムのクリア。結局のところ、あなたは、オンライン学位プログラムが必要かということではない。念のため問題は、技術的なヘルプは、作業になりますが使用可能であることを確認が確認されます。

十分な資金の学校を提供していますか？学校が認定されている場合、それらは距離が学習者に連邦政府の学生ローンプログラムを提供資金調達に参加することができるはずです。

最後に、クラスを教えている人明らかにする。彼らはオンライン教育の経験をお持ちですか？仮想教室を管理する典型的な大学のコースを教えるため、教師は学習のこのタイプの経験が必要ですが異なっている。

もちろん、遠隔学習は万人向けではありません。授業このタイプのに成功するためには、は自己意欲とMBAを取得するための専用する必要があります。あなたが編成さと規律が必要になります。彼らはいつもの割り当てを"明日"を終了することができますので、Procrastinatorsは、自分のペースで作業を困難な時期を持っています。もちろん、これは6〜8年に2-3年のプログラムを有効にすることができます。

MBAを取得してあなたを追求するために学習調査を買うの距離が、最初は、自己主導の学習にコミットする準備ができていることを確認してください。

2011年2月25日金曜日

オンライン大学のクラスの一覧：ネットで学習

あなたは、ほとんどの男性と女性のようにしている場合は、あなたの毎日のスケジュールは、多忙なさを完全に満たした。ということで、あなたはそれにもかかわらずあなたの教育を進める上で興味があるかもしれない。ただし、契約のためには、単にれんがとモルタル世界機関の伝統的な大学の授業に出席する時間がない場合があります。その場合は、オンライン大学の授業で近くを見てみるべきでしょう。オンライン大学の授業はあなたのための完璧なソリューションになるかもしれない。

それは、オンライン大学の授業になるときは、この日および年齢でから選択して番号別のオプションを持っています。確かに、それぞれ毎週、オンライン大学のクラスに入学に興味がある人のためのネット上で新鮮な選択肢があります。

多くの伝統的な大学は、大学長いれんがとモルタルの世界では確立されているオンラインコースのプログラムを開発している。現在、高等教育の伝統的な機関の大半は、現在の学生はオンライン大学のクラスを介して、教育コースにアクセスすることができます。これらの学校は、インターネットとWorld Wide Webを介して、非常に実質的な遠隔学習プログラムを確立しています。

彼らの教育を推進する上で、興味がある人のかなりの数は、高等教育、これらの確立された機関から学位を取得するために傾斜している。前に、指摘されているようにしかし、忙しい一日のコミットメントの一日は、実際に入学し、これらの様々な大学や大学の授業に出席する人々のかなりの数、それは不可能に。

遠隔学習プログラムと高等教育は、男性と女性のこれらの機関によって作成されたオンライン大学の授業を通じ、すべては今に加入することができますディプロマプログラムを含む教育のコースに参加し、上で、文字通り世界中のすべてのコーナーからの人生の歩みからネット。

伝統的なれんがとモルタル世界のカレッジや大学がネット上で確立されている遠隔学習プログラムに加えて、サイバースペースで完全に確立されている学校は、現在ありません。これらのサイバー学校は世界中の人々のためのオンライン大学の授業の成長を続けるスレートを提供しています。

実際に入学し、これらの様々な学校や大学での授業に出席プルツー。

非常に便利さを超えて、これらのインターネットベースの学校もリーズナブルな価格です。それは教育を継続することになると、人がしばしばは、れんがとモルタル世界授業料の高コストが原因で前進が防止される。カレッジや大学（パブリックとプライベートの両方）での授業コストが大幅にそれぞれ毎年増加し続けている。のみサイバースペースでの授業に多額の経費を節約することができます彼または彼女の教育を推進する上で、興味をお持ちの方に存在する学校が提供するオンライン大学の授業を通して。

余談、ディプロマと証明書これらのサイバーベースの学校から広く受け入れられ、感謝の意を得ています。学校のこれらの型で提供されているオンライン大学の授業は、厳格かつ大幅にすることができますが高まって理解することがあります。これらのインターネット機関によって提供される教育プログラムが重要なコースワークが必要とされることなくドルの学位を与えるディプロマミルに似ていません。

最終的な分析では、もしあなたがいてもあなたの教育を推進する責任のフルプレートを扱うに興味を持っている、オンライン大学の授業はあなたのために正確に学習チケット可能性があります。オプションには、インターネット上のたくさんあります。

2011年2月24日木曜日

アートと教育の科学米国では

イェイツは、哲学者、一度（www.quotationsはpage.com）"教育は、火の照明は、容器の充填されていない"と述べた。教師は子供たちの未来への鍵である、彼らは学習のための彼らの愛を発火するものがあります。教育は、芸術と科学を学ぶことの二の主要な概念が含まれています。芸術は、エンカルタ百科事典に定義されている"とは、材料が形をしているか、視覚的に面白いのフォームまたは、アイデア、感情を伝えるために選択した創造的な人間の活動の産物"。これは、教師が一日では正確に何を説明し、彼らは"人間の活動"を作成します。科学は、"調べることができる、テスト、または検証何かの研究"（エンカルタ、2003）として定義されていますが、先生は常に、彼らは何ができるのか調べて、状況を検討しているとそのジョブが完了されていることを確認する。教育は、芸術と科学と学習され、その後学習スタイル教師を介して開発されています。

アルバートアインシュタインは一度、私の深い後悔のいずれかの[私は教えてくれなかったということです]"を信じ、それをかどうか、と述べた。私は小さな子ども連れのより多くの接触を持っていると思っていたことから私はこれを後悔している。常に無罪と小さなお子様連れの鮮度を私に訴えるには、私に彼らと一緒に大きな喜びをもたらすことは何かがあった。そして、彼らはその知識を開いている。私は実際にそれが難しい子供たちに自然の基本法則を説明するために発見したことがない。あなたが彼らのレベルで到達するときは、その目に純粋な興味を鑑賞（パーク、2001年、5ページ）読むことができます。アルバートアインシュタインは首謀者であり、教育の子供たちは偉大な知恵には少し心を開いてする唯一の方法は知っていた。それは人の特別な時間、教えることを知っていた一は、彼らがリードしていた人生ではなく、キャリアだった。教師は"ダンス"を、スムーズに偉大さを達成するために学生を説得する方法が必要になるのです。これは、精神的、感情的、物理的に準備"ダンス"、または運動方法を学ぶ学生を教えるのパッケージ全体を開発しています。これは、多くのサポートするための戦略を、印刷豊富な教室環境、教室管理、規律の戦術、サポートの親の不足や指導、レッスンプランを操縦する能力、他のすべての出会いの教師が両立する方法を学びます。これは、芸術と教育の科学、マルチタスク上記のすべての項目に能力と、まだ学生を教育の目標を達成するために管理することです。

uine関心と感謝（パーク、2001年、5ページ）。アルバートアインシュタインは首謀者であり、教育の子供たちは偉大な知恵には少し心を開いてする唯一の方法は知っていた。それは人の特別な時間、教えることを知っていた一は、彼らがリードしていた人生ではなく、キャリアだった。教師は"ダンス"を、スムーズに偉大さを達成するために学生を説得する方法が必要になるのです。これは、精神的、感情的、物理的に準備"ダンス"、または運動方法を学ぶ学生を教えるのパッケージ全体を開発しています。これは、多くのサポートするための戦略を、印刷豊富な教室環境、教室管理、規律の戦術、サポートの親の不足や指導、レッスンプランを操縦する能力、他のすべての出会いの教師が両立する方法を学びます。これは、芸術と教育の科学、マルチタスク上記のすべての項目に能力と、まだ学生を教育の目標を達成するために管理することです。

ダニエルリプトンは、教育理論家、"学習への愛を、お問い合わせの愛、説明様々な形態で提供されます。そのう蝕の症状では、発見して作成して、明らかに、自分自身を超えて到達するように見える。我々は、自分自身を投資、私たちの周りの世界と自分自身を行う"（リプトン、2000、22）。教師は、彼らが教える学校、のために永続的に学習プロセスに学生へのコミットメントを行った。これは、学生だけではなく学年、その生涯に必要なことは、そのクラスのすべてを教える方法を見つけるとしていることを意味します。リストンは、学習と示すことによって教育の愛について書いている：

教師として私たちは学生と学習のこの愛を共有しています。教えるために公的この愛を共有することです、それは他のルアーが我々を引き付けるのと同じ能力によってで描画されるように頼むことです。それは恵みと、これらの"偉大なもの"を持っていることの魅力を確認するには、学生を取得しようとすることです私たち。我々は彼らと我々の被験者間の接続を作成しようとするとの我々の学生に向かって手を差し伸べる教えします。我々は、彼らは、私たちが魅力的な何を見つける愛してほしい。

番これは、多くのサポートするための戦略を、印刷豊富な教室環境、教室管理、規律の戦術、サポートの親の不足や指導、レッスンプランを操縦する能力、他のすべての出会いの教師が両立する方法を学びます。これは、芸術と教育の科学、マルチタスク上記のすべての項目に能力と、まだ学生を教育の目標を達成するために管理することです。

教師としては、完全な知識や、学生への献身よりも何のために解決することはできません。これは、生徒が教室への期待、教育の宿泊をご希望をはるかに超えて達成するために教えるために熱意をする必要があります。例では、その親の子供は、適切なシル自分たちで生きて開発せずに家を出るせない、になります。教師は適切な教育（カイン、2001）のない生活に入って自分の"子供"をしたくない。

リストンは、優れた教育、学習、企業のロマンチックな愛のようなものを伴う"に書いて、それによって動機づけられている、お問い合わせの愛と他の注ぎこむ...拡大愛に導かれた場合は、教育は生徒たち'と栄養継続的な闘争になることが我々の自分自身の魂"。（リストン、2000年、81ページ）。教育は、両方の物理的およびレベルの感情的な、または"感情的で知的な作業"に基づいています。何を教えている年齢や学年、教師は感情やアイデアを学ぶ学生の興味を刺激する方法を介して効果的であるどんなに。教師は授業計画に成功した場合、それは何も征服することができるように感じます。これは、ほとんどの専門家は彼らのキャリアの実現決して肯定（リストン、2000年）です。教師は授業の彼らの芸術は、形と生徒の必要とする心を探求されていることを学んできました。

オールは、彼らが教えていることを確認します。これは、学生だけではなく学年、その生涯に必要なことは、そのクラスのすべてを教える方法を見つけるとしていることを意味します。リストンは、学習と示すことによって教育の愛について書いている：

フランクスミス氏は、主要な教育理論、発言、開発、賦課すべての体系的な教育プログラムの背後に"残酷な単純な動機は、教師が教えることができ、学生が学ぶことができる信頼の欠如である。効果的にするために、教師は（Perlich、2000、pgは1）"個々の学生のニーズに合わせて、それらのメソッドの柔軟性を持っている必要があります。これは、芸術と教育の科学である。能力は、教師と生徒に戻って信頼を置いて、創造的な方法でそれを行う。授業計画は、教師は柔軟性と、個々の学生の調整ニーズを開発することができますのいずれかの方法です。レッスンプランは、教室での安定性の中核であるため、本当に学生が勉強したいことが、これがあります。特別な技術は/スタイルの先生がこれらのクラスに対応するために保有している必要があります。レッスンプランは、各学生の学習スタイルにも、子供の関心を保持する必要があります。レッスンでは、よく考え抜かする必要があります非常によく教師の代わりに、計画した。これらの単純なルールに従ってくださいレッスンプラン：

1。アセスメントと評価を介して各学生の特定の特別なニーズ。
2。グループのニーズとの経験や教訓に基づいてレッスンを選択して、学びたいと思った。
3。本はクラス（Batzle、1996）で使用される方法については良い意思決定を行います。

試みは、彼らと我々の被験者間の接続を作成することができます。我々は、彼らは、私たちが魅力的な何を見つける愛してほしい。

教師は授業計画を開発しているときのと思うかもしれない他の質問は、学生に興味深く、どのくらいの時間が彼らの注意を維持します。学習の楽しさとはうめき声を取得し、話をするときうめき声何かをする必要があります。セサミストリートと見て子供たちのための素晴らしいプログラムです子供たちは、として12ヶ月間、若い、彼らが学んでいることに気付いていないか、このプログラムは、方法で行われます。メラニーロバーツは、特殊教育教師、彼女の20月歳の息子は彼女の助けを借りずに20に数えることができることに気づいた。詳しい調査の結果、彼女は、彼がセサミストリートからこれを学んでいたことが分かった。彼は彼が（ロバーツ、2003）何をやっていた楽しんでいたので、彼は、学習とは知りませんでした。これは、教師のレッスンでは、未知の学習プロセスする方法です。これを行うには方法は、常に自分自身を教育し、指導者のための新たな戦略を学ぶです。

2011年2月23日水曜日

どのようにホームスクーリングを始めるために

ホーム学校教育は何世紀にもわたって行ってきた。学校の始まりは、実際に自宅でスタートし、外の校舎に移動されます。スクーリングは、子どもたちは、親または保護者外部からの影響や干渉の学校制度のことで教えられているところです。スクーリングで多くのバリエーションが、すべての奨学金は、外部からの干渉の基本的なルールがあります。ホーム学校は、各状態を有する一連のガイドラインやルールスクーリングプロセスに関するすべての全米50州では合法です。ホームスクーリングを始めようので、彼らは、カリキュラムの進行を取得するために必要なものと法律がそれらに適用内容を正確に把握、親が事前にいくつかの研究を行う必要があります。

理由の両親は子供が異なりますスクーリングを選択します。国家標準化されたテスト第89と90パーセンタイルに置かホームスクーラーのようないくつかの親サイトの研究。他の宗教的な研究を提供することができると強い家族の絆を構築するようにその理由を述べる。その他の両親はスクーリングの品質で見て、彼らはカリキュラムやほかの研究資料の内容をより詳細に制御する子供たちを知ることに安全です感じている。スクーリングにいくつかの家族を描画する柔軟性の要因もあります。柔軟性だけでなく、メソッドとしてもしかし、時間を指します。スクーリングには多くの理由があり、それぞれの家族は、彼らの家族に最適いると感じている理由に基づいて決定する必要があります。

スクーリングのはじめに研究のかなりも始まるスクーリング前に、勉強を必要とする。家庭、学校、子供や子供を探して親は最初にローカルの状態ホームスクールのグループを見つける必要があります。これらのグループは、あなたの状態でホームスクーリングで最高の情報を提供することができます。また、オンラインに行くことができますし、家庭教育に関連する何かを議論することができますスクーリングのWebサイトを見つける。彼らはあなたの富の情報とヘルプのだ提供することができます。あなたの研究をよりスクーリング他の人と話をあなたはあなたのホームスクールのカリキュラムに何をしたいのか、どのよう出てくることがある一般的な問題を回避するために学ぶことができます以上。

家族は、st。

ホーム学校教育は広義の用語です。用語ホームスクーリングの下に合わせて多くのテクニックがあります。使用することができます家庭教育の多くの異なるスタイルがあります。次のリストは、ホームスクーリングの最も一般的なタイプについて説明します：

構造化 -これは、学校、公共事業のように、という点では、終日のスケジュールに従います。たとえば、数学は別のように英語で、特定の時刻に行われるだろう。

関心が主導 -このアプローチは、時間の電流で何が起こっているかです基づいてください。それは雪が降っている場合、たとえば、あなたは雪の周りやあなたの家族の誰かが水痘れている場合日のカリキュラムを回転することを選択したことが、あなたはその病気の研究を行うことをお勧めします。これは非常に構造化されていないことができるか、構造の選択に応じて。

学習はスタイル -このメソッドは、学習様式のです基づいて各子

哲学は -カリキュラムを研究をして金型と哲学を使用して教育方法については、この基礎となっている。

宿泊可能に -ニーズに特別なご家族このアプローチは、ニーズにそれらの動作を回避。

コミュニティは -グループを使用すると、外の子供たちを教えることを学ぶ分野についてですどのような方法は、この。

これらは、ホームスクーリングで使用されるメソッドの一部です。一部の人々は、彼らのために最高のこれらの作品の混合物を見つけることができます。ホーム学校は、すべてのように研究を行うとあなたの家族に最適な方法を見つけるには、子プロセスを仕立てています。

2011年2月22日火曜日

アメリカのアクセント：母音の発音

英語母音はサウンズ

彼らは彼らの言語の母音と英語発音のための英語の多くの学習者は異なるアクセントを持っています。英語の母音は母音が母国語の音"のようなもの"ですので、彼らはこの誤りを犯すが、それらは同じではありません！

これは、ラジオやテレビに耳を傾けるだけでは不十分です。ほとんどの人々だけが母国語の音を聞くことがどのように英語の新しい言語などの異なる音を発音することを学ぶことはありません。

それはあなたが学習している言語の録音でコースを使用すると便利です。良いものを - 、また経済 - http://www.bookslibros.com/charlesieENGLISH.htmで見つけることができます。 resopurcesの大きなリストを見つけることができます：http://www.goodaccent.com/accentbooks.htmを

多くの言語に存在している"純粋な"母音を見てみましょう。彼らは十分に調整された楽器の音のような、音が固定されているので、彼らは、純粋なと呼ばれています。これらの母音は唇、歯や舌での干渉が形成されている。これは、アルファベットの文字、電子、母音私は、o、uは、私たちは話すのではなく、母音の音は、私たちが話すことを覚えて重要視して。これは、同じ文字は、しばしば英語の綴りで異なる音を表すので、英語で覚えていることは非常に重要です。我々は、角かっこで囲んで音を表示されます：/ /、/電子/、/ i /を、/ oを/に、/ u /、引用符で文字："i"が""を、"電子"、" o"は、"u"を。

次のセクションでは、英語の母音で簡単に見を得ることができる音"のようなもの"の母音は文字""、"e"は多くの言語では、"i"、"o"は、"u"とによって表される音。本の残りの部分では、我々は、より多くの詳細とそれらを見ていきますし、また、それらに耳を傾けることができると発音します。（本だけスペイン語を参照してくださいで利用可能の場合：http://www.bookslibros.com/TuCD.htm）我々はまた、英語に特有のない他の多くの言語で発見されている他の英語の母音を見ていきます。

イオンは、英語の母音で簡単に見を得ることができる音"のようなもの"の母音は文字""、"e"は多くの言語では、"i"、"o"は、"u"とによって表される音。本の残りの部分では、我々は、より多くの詳細とそれらを見ていきますし、また、それらに耳を傾けることができると発音します。（本だけスペイン語を参照してくださいで利用可能の場合：http://www.bookslibros.com/TuCD.htm）我々はまた、英語に特有のない他の多くの言語で発見されている他の英語の母音を見ていきます。

音は英語の次の言語には似ている（同じではないのu /は、/ o /、/、/電子/、/ i /を音に/ /！）

ワードポットの英語の母音を検討時の手紙多くの言語で""同じように発音されます。あなたの言語""のように発音されると、いくつかの言葉ですべてが文字"o"のこちらをご覧ください！それはそれはどのようにだけだ。あなたがそれを好きではない場合は、言語は変更されません。それは当初から、あなたの発音で働くことをお勧めします。

可能性のある電子に"の言葉を"検討時の英語。
検討時の英語の"i" 足の単語。
目標 o"との単語の"検討時の英語。
月 u"を単語"の検討時の英語

我々は、/ u / o /が、/が/起動に5母音の音として表現された国際音標文字（IPA）のように/ / /電子/、/一 。これらは、他の多くの言語と同じように英語で存在している純粋な母音です。

英語の最初の純粋な母音の音（文字で表される""ほとんどの言語で）は英語で、文字の"O"で表されます。我々は、繰り返し：あなたはこれに慣れなければならない。と発音する場合、それはした緯度の言語でさについては多くの単語英語例を示しています。

あなたの口は、この音を作るときに幅を開きます。この音は、 ポット、トップを示す交流の単語の父、車、等、タパ、キャロと同じ音としてスペイン語のパードレ、パタ、ドイツ語乳頭、アクトン、マッケンは、

この音は/ Oの英語の母音の形式です/（"短いo"）のではなく、の/ /。したがって、"o"はより頻繁に""よりも、このサウンドの略です。混乱を避けるためには、国際音標文字、IPAのシンボルを持っている辞書を使用して良いです。

文字"o"があなたの言語""のように発音でDS！それはそれはどのようにだけだ。あなたがそれを好きではない場合は、言語は変更されません。それは当初から、あなたの発音で働くことをお勧めします。

可能性のある電子に"の言葉を"検討時の英語。
検討時の英語の"i" 足の単語。
目標 o"との単語の"検討時の英語。
月 u"を単語"の検討時の英語

確かに、それは、ネイティブスピーカーに耳を傾ける時は、1つを回避する必要はありませんが無難です。たとえば、あなたがどのようにIPAのシンボルを持つ辞書がそれを発音することがわかります辞書で単語を検索する。

良いは、適切な次の長いURLアドレスをカットし、ブラウザでそれを貼り付けて"高度な学習者のためのコリンズCobuild英語辞典""アメリカ英語のロングマンズ基本的な辞書"や優秀なようにIPAを使用する辞書を取得：

ロングマンズの場合：http://www.amazon.com/exec/obidos/tg/detail/-/0582332516/ref=ase_launionbookslibr

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このトピックの詳細については、を参照してください：http://www.inglesparalatinos.com

の/は、/ o /、/ i /を電子他の母音に/、/ uを/というか、これらの文字で表される英語の音に行こう。

彼らは常に別の音で終わって、ほとんどが英語でこれらの音は、他の多くの言語のように"純粋な"されていません。彼らはそれがされている母音に応じて若干の"i"または"u"の音になってしまう。我々は、さらに詳細にこれが表示されます。一部の教師は、彼らが最後に少し"テール"を持っていると言う。

あなたが最後に少し"テール"を英語で/音/ eを発音する場合は、正しくこの音を発音されません。

女性では音楽マイフェア 、教授は"普通の主に降る雨は、スペインの試行を教えるの発音を/電子英語、フレーズ/と"。

あなたは/音/ iを作るときあなたの口は、側面に張られています。このi /を忘れないでください/音がほとんど英語では"i"の文字で綴られる。

以外の言語で緯度され、それは場合に顕著である。

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の/は、/ o /、/ i /を電子他の母音に/、/ uを/というか、これらの文字で表される英語の音に行こう。

あなたが最後に少し"テール"を英語で/音/ eを発音する場合は、正しくこの音を発音されません。

女性では音楽マイフェア 、教授は"普通の主に降る雨は、スペインの試行を教えるの発音を/電子英語、フレーズ/と"。

あなたは/音/ iを作るときあなたの口は、側面に張られています。このi /を忘れないでください/音がほとんど英語では"i"の文字で綴られる。

、エンドウ豆に含まれる単語などのフィート英語/私は音の尾は後に""少しは非常にあります/ インチしかし、/私は/言語、他に比べてわずかに長い。ので、それを誇張する必要がありますし、ほぼ正しいことになります。

Oの場合は/母音は、発音/アクセントの言葉電話（電話）多くのと同じ音トンの息子や言語テール（なし""）マークと言えば必要になりますが。 / oは/サウンド英語で純粋なものではない。あなたは少し/ uは/音の"テール"と母音を完了する必要があります。

あなたは英語/ oを/発音など、あなたの唇の動きを感じることがあります。彼らは他の言語のようにまだ残っていません。あなたは"o"を終了するようにあなたの唇は、キスを与えるかのように丸い形を作る音。

同様に/ i /を音に、/サウンド英語/ uの後、非常に小さな"テール"があります。
あなただけの母音を長くすることによって比較的良好な発音を持つことができます。

あなたの唇は、/音/ uを作るときに丸められます。

概要は、母音を英語

5つの基本母音は多くの言語は英語ではなく、次の観測と存在しているの音：

1。文字で表される母音""多くの言語では、多くの"o"との言葉で表示されます。この音は英語で変更することなく発音される。しかし、他の母音/電子/すべては、特に英語のように/ eを/、/ o /に対して"テール"とマークされている発音される/ uは/、/ i /を、/ o /が。 /私は/音/ iに終わる/。およびI / O / uは/音/終了します。 /私は/ / /が、尾を持っていないuは、それらが長くている。

2。英語のつづりは非常にそれが表す音とはほとんど関係を持っています。または別の方法で言えば、英語が綴られるように発音されていません。

2011年2月21日月曜日

休暇中に心に傷を負った、取り下げられた生徒ヘルプ

休日は多くの子供と青少年のための幸せなお祝いの時間ではないかもしれない。真剣に、薬物乱用によって損なわれるか、怒りや悲しみと消費家族との分離のいくつかの顔の期間。他の若い人々にとって、休日は、ライフライン、教師、カウンセラー、その世界で唯一のまともな、落ち着いた大人です青年労働者との接続を失うことを意味することができます。ホームプレースメントのうち、休学の家族その他の青少年の戻り値は、新旧の家族の問題が待っていることを知って。

痛みで多くの子供たちは、休日は公開し、その傷や脆弱性を悪化させる。幸せな休日は、闘争多くの若者の痛みと苦難の不幸な時間をすることができます。

あなたはおそらくすでに顕著劣化を気づいていることが中またはホリデーシーズンの後、前にいくつかの青年を示している。関係なく、若者とあなたの役割は、あなたが重要と継続時間を、この予測発生の低減することができる多くの可能性があります。ティーチと弁護士架けるユースワークショップへ弊社の画期的な戦略では、我々はどのように痛みの若者を支援するために、参加者を示す時間を費やしています。ここでは、あなたの子供や若者の休日は何が幸せになるかもしれないために使用することができます我々の方法のいくつかの非常に簡単なサンプリングになります。

***は教える：子供たちは家族の問題を解決することはできません。
または問題の飲酒を規制する家族の戦いを停止するには、若い人たちは深刻な家族の問題を解決するために装備されていないことを教えしようと子供のために。これらの子供たちが運ぶことより、あなたがうつ病、絶望や撤退の子の経験それを軽減するためにできるように、より責任をできる明るくすることができます。良い休日の難しさを管理するための若者を支援することで、また、子供のように多くの問題を休日が経過した後にルーチンに返す必要がないことに気づくことがあります。

我々の方法のいくつかのサンプリングあなたの子供や若者の休日は何が幸せになることがありますを支援するために使用できることを確認します。

***ボーナスヒント：アシスト子どもたちは、特定の家族の問題を予測し、何をすべきか決定し、何をすべきかをされていません。たとえば、子は、叫んで家族を心配するような場所を残して、ビットを助けることができることは、単により叫んで可能性があります、家族のところで叫んで叫んで停止することを決定するために支援することができます。子供のため、子供たちは"私が変更にできること"とに潜在的な家族の問題を並べている"私は変更できないものを。"

***ティーチ：ハッピーバカンスはいつも幸せ多くの若者が休日、またはされていることの幸せ回する必要があると考えたされていません。ティーチ休日はまた、多くの人々のための闘争の時間がかかることを示す人課題に直面しているため、通常と理解され、あなたの若い時。その困難にある特別な日に緩めてはならないことがあります家族にあるアシスト子供たちは、何が起こるかのための現実的な期待を保持する。

nは絶望や撤退の子の経験ことを確認します。良い休日の難しさを管理するための若者を支援することで、また、子供のように多くの問題を休日が経過した後にルーチンに返す必要がないことに気づくことがあります。

***ボーナスのヒント：それ以上の年齢の若者を支援するために、彼らは、彼らが最終的には非常に大まかな開始後に花を咲かせるために管理している人々の生活について読むことを検討直面するかについての視点を持っている。マヤアンジェロウさんのメアリーカーさんの"うそつきのクラブ"または"'、それを'子供が呼び出されます"デイブペルツァーだ"と私が入り鳥歌うが、なぜ知っている"あなたは、それらが適切見つけた場合は考慮すべき3つの強力なクラシックは。時代を超越した"アンネの日記"が苦戦しているいくつかの青年の勇気と知恵と力を植え付けることができます。隠れている彼女の休日彼女の説明は、これまで行うことができたので、多くの子供に話して、単なる以上を伝えることができます。

***ティーチ：約管理を感じる
問題を抱えた家庭で育つ子供たちは、しばしば管理怒り、抑うつ、悲しみ、休日の一部にすることができます他の感情についての値のほとんどを学ぶ。あなたの役割は、子供とが何であれ、子供は怒り、悲しみやその他の感情を管理するために許容される方法を理解していることを確認します。子供はすでに管理する方法を知っていないことをすべての感情は、演じたするか、それは、うつ病、自殺、薬物乱用、家庭内暴力が増加することができますなぜか休日の時間帯に悪化の一部であるインチ行動可能性があります。あなたは、彼らが自分の感情を管理するために必要なツールをあなたの若さを与えることによって、このような傾向を減らすことができる可能性があります。

2011年2月20日日曜日

学校の問題行動に戻る平均バックトゥスクールですか？

学校の値を参照してください、学生の意欲を刺激するので、多くの偉大な方法がありますが、安定した動作を持っています。あなたは教師をしている場合は、これらの宝石のすべてのいずれかを使用することになるでしょう。これらの介入は1日で始まるを使用する必要があります：

***は、脳に置き換えますブラウン：多くの若者その学校は、教育やスキルがなくても生存している多くの人々を知っている廃棄物であると言います。しかし、それらの人々の多くは、学生として私たちの新しい、ハイテク千年紀に限り使用されるかもしれない。彼らが生き残るためには教育と技能が必要ですそれらを表示します。 20世紀の開始時に、ジョブの80％は手作業でした。 21世紀の開始時に、ジョブの驚くほど小さな15％は手作業です。強力な背中は脳と指先で置き換えられています。

***ガットスキル：？いくつかの学校は、ナットの学生や生徒であることのボルトを訓練するための正式な計画を持っています。一部の学生は、その方法を見て！、クラスで話をする頻度宿題を管理するには、これらすべてのスキルを教えてくださいなど、時間通りに到着歳若い生徒はどのように彼らは関係なく、手掛かりを持っていないように見えます。彼らは、これらの基本的なスキルを得るまで、彼らは苦労しそうだ。ここでは簡単に宿題を聞いても反抗的な生徒を教えるために非常に楽しい方法です：彼らは簡単に慎重に耳を傾けだけで取得すること"かご"になります、あなたの生徒たちは、次の課題の一部に"埋め込まれた"ことを知ってみましょうそれに割り当てが指定されている。（あなたは、キャッシュされたクッキーやステッカー、例については、リスナーを指示することができます。）あまりにも宿題管理の他のすべての側面をカバーするようにしてください。私たちの本の多くは、これらすべての追加コンポーネントを教えるために授業数十を提供しています。

***本当に、オン時間とは何ですか？時間がONにあなたの若者に足りないように見えることができます。彼らがこれまでに動作する必要がある場合は、それらをお尋ねください。彼らが言うとき、彼らは、あなたや、いつでも決してまったく表示に表示することができますすべてのジョブに名前を付けてもらうよう依頼します。どれもあります。

***ボーナスヒント：他の人に不快されます前項の介入を適応させる学生してください。すべてのジョブと、彼らが行うことができます企業の名前を指定し、することは、いつでも意味の学生にお問い合わせください。どれもあります。最近、誰もが自分の仕事を失うことができる方法の優れた例を作るインディアナ監督ボビーナイト、勝利質問解雇した。彼らに意地悪を表示する事項はありません。

あまりにもanagement。私たちの本の多くは、これらすべての追加コンポーネントを教えるために授業数十を提供しています。

***は、サイバースペースで失われる：ハイテクツールが必要不可欠になっている。 5-10年では、ほとんどの法案は、電子メール経由で来るかもしれない。メーラーデーモンは、DSL、スパム、サーバ、セキュリティで保護された、ドメイン：テストあなたの学生の準備が、それらは、これらの用語を定義することによって、我々のハイテク地球上で生き残るために。

2011年2月19日土曜日

アートスクールは、アーティストの選択！

アートスクールは良いアーティストになるために必要ですか？

創造や芸術Being本当に贈り物、タレントです。しかし、どのような才能と同じように、それが抑えられるに仕上がる、最適化する必要があります。適切なトレーニングがなければ、いずれか、または可能性を彼は達成することがあります彼女が持って生まれた。そして、あなたは自分の才能を磨くために、あなたは良い美術学校が必要になります！

芸術のトレーニングを提供していますすべての教育機関は、美術学校と呼ばれることもあります。

彼らは、学部、または職業大学院も大学院コースを提供している可能性があります。

これらの学校は、イラスト、絵画、広告デザイン、グラフィックアート、写真、彫刻、その他の芸術的表現などの視覚的な芸術にそのトレーニングに集中。ここ数年間でも、ゲームの設計は、制度となっている。これは、設計ゲームのグラフィックの技術は重要なビジネスとなっていることを意味します。

大学はそれはあなたの芸術の学士号の学位または美術の学士号を取得、またはいくつかの他の証明書や学位付与されます認定されている場合。

アート業界の将来の成功は、あなたの才能を磨くために、右の学校を選択するに依存します。美術学校を選択するときは、次の要因を考慮してください。

あなたが美術学校から何を受けることはできますか？
あなたが正式なトレーニングなしでのキャリアそれによって翼することができると思うように誘惑される可能性があります。ことが可能です。しかしながら、業界は常に業界標準、アートの学位を持つ人を守ることができる専門家のための競争力を得る探しています。また、アートの学校であなたは何これらの産業は、所属アーティストの期待他の専門家から学ぶことができます。これは、より専門的な企業との仕事のための準備するのに役立ちます。

美術学校は、あなたの芸術の技術を利益になる。あなたの持って生まれた才能は、実証済みの概念と技術をここで学ぶことができるの恩恵を受ける。

美術学校も、その学生の愛と感謝の芸術のさまざまな形式のために開発しています。これは、学習と表現の学生新しい展望が開かれます。だけが理由でも、芸術学校がそれに支払ったすべてのペニーの価値があるでしょう。

あなたはアートで学校を何を学ぶもの
美術学校は、しかし、あなたの情熱とドライブを教えることはありません。あなたは両方を持っている必要がありますし、生まれつきの才能と勤勉と混ぜる。あなたはあなたの職業との親密な関係が自分の可能性を最大限にできるように開発する必要があります。

エッジ。また、アートの学校であなたは何これらの産業は、所属アーティストの期待他の専門家から学ぶことができます。これは、より専門的な企業との仕事のための準備するのに役立ちます。

学校を選択してください
別の学校があなたの強みを果たしており、お好みの分野で専門を持って学校を見つけるには、それぞれの強みを持っています。いくつかはあなたのスキルを最大限に教育のスタイルを持っているでしょう。いくつかはすでによりも、二回より良いアーティストを行いますテクニックを公開します。キーここで彼らは、あなたが自分自身を知るためのものです。あなたは、何かあなたの傾向は、利益をする、学習方法を知ってください。これは、あなたは学校の厳しさに直面したときにどう反応するか視覚化に役立ちます。

新しい友達を紹介！
あなたは美術学校で、同僚の多くは、成功した芸術家に行くことを知っていますか？あなたの学校で誰もが様々なスキルやさまざまな強みを持っているでしょう。賢明なので、これらの人々を満たすために、それらから学んで得ることを学校としてあなたの時間を使用してください。彼らはあまりにも事やあなたから二を学ぶことができました！

学校は、プロの関係を構築するために最高の場所です。あなたは、すべての業界に出て行くときは、接続と友情はあなたの成功へのインストされます。

それはアーティストを賞賛あなたの学歴で探し始めるに害をするでしょう。彼らがどこから来たの学校をチェックアウトすると、これらのアーティストを介して行った訓練の種類のアイデアを与えるだろう。ここから、あなたは彼らが同じように同じ学校を選択するかどうかをするように決定を下す可能性があります。

2011年2月18日金曜日

大学の学位ワースマネー投資ですか？

いいえ問題はさらに深刻と大卒の真の価値の問題よりも大学教育関係者のための議論の余地がある。授業料の高騰コスト傾向は、多くの人々は、正規の利得や機会の大学の学位は高額の投資価値は、長期的には、目盛を付ける人に提供することができるかどうかと思った。

それらの大半は、子供の教育のためのお金のような素敵な和を支払うための追加負担を取る余裕がないため、この問題は、特に低所得層の両親のために急性となった。別の大学の年間授業料は25000ドル12000ドルから、平均の範囲にある。

確かに、このような数値はそのことを考え、および大学教育に反対するすべての引数を量る多くの人々を挑発する。

大学の電荷のかなりの上昇は、特に、一般的には高等教育の実際の値、および大学の学位の再評価が発生します。またはアカデミックプログラム職業が正常に完了するための公式の認識と解釈することができる大学の学位は、今の質問に呼ばれています。多くの高校の卒業生、、大学も戻って彼らはスクワット獲得しない一枚の紙を得るために支出4-6年にも賃金の雇用を好む。

、お金、成功のための大学の学位を取得することについてなどの必要性を想定して人の究極の選択に過小評価することはできません高等教育の視点と将来のビジョンに向かう途中で唯一のこだわりポイントはないが人生の成功式のに必要なコンポーネントが;威信は、大学の学位を考慮した成果の彼のコレクションに貴重な、高価な貢献する、あるいは適正ジョブで固定されて取得する際の追加プラス、それを見て、なっています。

私の観点から見ると、表側は、この問題の逆があります。一方で、大学の学位は、何の保証されるものではなく、それが人生の成功の要因です。タイミングと運がとしての性格、忍耐、自信とネイティブ知性を行うには、大きな役割を果たしています。

大学は教育を受けて、その知性の証明書がなくても、生活の中で成功した多くの人々があります。歴史の例のようなもの、それは十分なだけで、大学教育の影響で汚染されていたテッドターナーとマークトウェインのような有名な心を言及することを多く知っている。これは、スキルや生まれつき知能がはるかに特定の領域で、しばしば度切り札より役立つことを示している。

ジョブで固定されて取得する際の追加プラス、それを見て、gであった。

一方、大学の目盛を付ける人は彼の特定のフィールドに高賃金の仕事、彼の相手よりも簡単に選択できますが、機会の広い範囲を持って - 高中退者およびまた将来的に高い収入があることを期待することができます。 "大人の職業生活上の統計局によると、高校の卒業生は120万ドルの平均を獲得。準学士号取得者は約160万ドル獲得、および学士号保有者は約210万ドル獲得できます。"全体的に、学位を持つ人はもう少しましな傾向にある比べてかれらを持っていない。

だから、私は、将来の大学志願者とその親の意思決定は、大学を入力するため、学士号は、人が生活の中で直面している最も重要な選択肢の一つである入手するには、非常に慎重にこの問題については推測していることを追加することができます。

本当に重要な、本物の価格は、あなたが長期的な見通しの大学の学位を得ることができる利点があなたによってのみ定義することができることに注意してください。

2011年2月17日木曜日

社会的スキルの修理：創造的な方法学生のピアスキルをビルドするには

ピアの相互作用の問題はすべての学校や代理店サイトには、大声で、不快なカオスまたは安全にすることができます。即座に方向転換する簡単な修正は、すべてのピアの問題がありますが、ここで処理を開始するためにいくつかの楽しい方法です。

さらにあなたは、あなたが貧しい人々のピアのスキルを修復達成することができる多くの成功を、予想外の創造とユーモラスなメソッドを使用することができます。あなたの抵抗力がある、反抗的、抑うつ、取り下げられた反抗的な若者油断をキャッチする強力自体にもかかわらず、学習でそれらを行う方法に頼って。介入は、以下のこれらの利点を提供しています。

**誰がお問い合わせになるんだ？模索リトルバスターズ！ここではあなたの生徒たちは笑っている間に教えて楽しい多肢選択式のクイズがあります。アクセス許可は、学生で使用するためにクイズを印刷するに付与されます。

模索-バスターズクイズ

1。他の子供たちの近くに立って、それは非常に立ってすることが重要です：）鼻を鼻にb）で彼らのつま先c）の片方の腕の長さについての距離

2。他の学生が言うと"いいえ、"それは本当の意味：）"はい"という態度とb）の"n"と"o"はc）の停止沈黙している！

3。感動的な他のは、次のためのガイドラインがされている場合：）模索、まず最初に、手探り第二c）最初の質問と答えを遵守b）の質問第二質問

4。サッカー、ホッケーのようなプロスポーツを見ているとき、それは）叩きの人々の裏側にされていることを覚えておくことが重要である普遍的な挨拶b）の暴力的な接触は歓迎されているすべての場所は）誰もいつものようにひどくなるのプロ選手を誤動作動作する必要があります

5。感動的な、他の、それは）絶対にタッチ何にも常に最善であるときには）絶対に触れる最初のアクセス許可を受信するまでb）は決してあなたが達することができないものに触れる"放射性"というラベルの付いた

**ボーナス介入
二つのグループに学生を分け：文化、またはそれ以外の場合は異なり、このグループの経験運動を使用する民族はピアとの相互作用についての対話を生成する。各グループは、買ったり、アイテムを販売する仕事が与えられます。個人的に、彼らが動作することがあります方法については、各グループに別々の命令を提供し、これらの命令の競合を持っています。たとえば、あるグループにはブロンドと話をすることができる。もう一方のグループは、ブロンドは、グループ外から他の人と話をすることを許可しないことがあります。その結果競合が現実の衝突をミラーリングする、特定の理解と、民族文化と対人の違いを管理する上で議論を続けることができます。

あなたが到達することはできませんc）の絶対タッチ最初のアクセス許可を受信するまで

**ボーナス介入
"問題手は"大きな問題になることができます。それはどのように新たな問題を回避するために、被害にされている若者を教えることが重要です。しかし、加えて、彼らは悪くなくて被害者の子供を教えることを忘れないでください。被害者は時々、自己責任に関連している理由は、ピアで問題には触れないを報告しません。教えるとは関係なく服装、態度、評判や個人の歴史のせいにされていない、これらの若者たち。自己責任の問題は特に女の子や若い女性にとって重要なことができます。

2011年2月16日水曜日

教師：今日は感情的にEBDを学生を妨害だとあなたは昨日の方法を使用している？

。

2011年2月15日火曜日

6つのキーは、あなたがオンラインでスペイン語学習に役立つ

この資料では、スペインのオンラインを学ぶのを助ける6つのヒントで構成されています。あなたはこれらの6つのヒントに従っている場合、あなたはスペインのオンラインをはるかに簡単に話せるようにすることを確認することができます。

キーファッションブランドコミュニティ宇野は、オンラインスペイン語を学ぶ：

"滞在はやる気"

私は、彼らがより意欲と少なくなってきているときに時間を経験する外国語を勉強し誰もが思う。あなたはあなたがプラトーに達している同時期にスペインのオンラインを学ぶためにあなたの欲求を失っていると感じるかもしれません。

あなたはスペイン語圏の国に旅行を計画しようとすると、スペインのオンラインを話せるようにあなたの欲求を失っていると思われる場合。あなたの旅行を最大限に活用するので、このあなたが勉強する動機を与える必要があります。

ここでは、やる気に滞在あなたはスペインのオンラインを話せるようにしたいと思うために別のチップです。あなたはおそらく彼または彼女のスペイン語では、これはあなたが勉強を続けて、あなたがスペイン語をオンラインで学ぶと思わせる動機付けをする感動するするので、あなたはロマンチックな興味のあることが、ネイティブスピーカーを表示して下さい。また、あなたはネイティブスピーカーを使用してスペイン語を練習することで迅速に前進していることと、また、勉強とスペイン語の練習を保つために動機を与える必要がありますがわかります。

もちろん、このヒントは、唯一の重要な他のせずに、単一の人々や他の人に適用されます。

キーファッションブランドコミュニティドスはオンラインスペイン語を話すを学ぶ：

"間違いを恐れないことしないでください"

間違いの多くを確認します。そして、ミスのあなたがしたし、後に多くの、いくつかのより多くの誤りを犯してください。そして、いくつかのより多くの誤りを犯してください。

多くの人々はスペインのオンラインを学習するときに間違いを恐れている。あなたは本当にスペインのオンラインを話せるように勉強したい場合は、間違いを学習プロセスの一部であるという事実を受け入れなければならない。以上のミスは、あなたがスペインのオンラインを話せるように速く、確認します。

あなたは、間違いをされていない場合は、そのおそらくあなたはスペインのオンラインを学ぶために努力をされていないことを示しています。

一部の人々は、唯一のリスニングでスペイン語を買う話せるようにしようとします。その理由は、かつて彼らは十分に彼らはスペインのオンラインを話せるようにしようとして始めるときだとスペイン語を学ぶということです。しかし、私はそれはそのような仕事をしないことを保証することができます。それが逆に動作します。

それはかつてあなたはスペインのオンラインを話すことを学び始める時ですスペイン語の誤りを話そうとしている起動されます。周りは他の方法。

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だから先に行くと間違いを犯します。ミスはあなたを困らせるがされていません。失敗するのはスペイン語をマスターするためにあります。

キーファッションブランドコミュニティトレスは、オンラインスペイン語を学ぶ方法：

"スペイン語を話す方法を中心に"に焦点を当てにしないで"スペインの道を話されている理由では"

多くの人々は、次のような質問を私にメールを送っている理由は、またはその代わりに（私は好き）"私舌鼓を""私はグスタ"なぜ"私の友"の代わりに"私トマ"です

もちろん、私は簡単にこれらの質問に答えることができます。しかし、（そして、私はありません）の目的は、英語または母国語とスペイン語ですべてを同一視しようとされていません。

という事実を受け入れるスペイン語の文法は英語の文法と異なっていること。効果的にコミュニケーションすることです - そして、すべての言語の目的に焦点を当てる。

の順で効果的にコミュニケーションするには、唯一の理解と理解される必要があります。それはあなたが一人ひとり文法面を理解している必要はありません。

唯一のあなたの学習の妨げになる、それが困難なスペインのオンラインを学ぶことそうしようとしています。想像して間接的代名詞対直接代名詞の古い定義を4年を教えている。我々は、そんなことを試みることはない。しかし、4yr歳の子供はまだ彼または彼女の母国語に堪能です。

ので、理解することが理解されるあなたの目標を確認します。焦点は"どのようにスペイン語を話す。"に焦点をしない"スペイン人は、それがされている方法を話されている理由です。"

キーファッションブランドコミュニティクアトロは、オンラインスペイン語話せるように：

"基礎マスター"

多くの人々は、彼らが人生の時間に行くことは決して使用するスペイン語の語彙の束を学習に時間を費やしています。言葉はほとんど通常の日常会話で使用されるため、それがあります。

任意の時間を無駄にせずスペインのオンラインを話せるように勉強したいなら、私は基礎を習得することをお勧めします。私は、"ファンダメンタルズ"私は基本的な語彙や基本的な文法を参照していると言うとき。

を買うて、Anish：

"スペイン語を話す方法を中心に"に焦点を当てにしないで"スペインの道を話されている理由では"

キーファッションブランドコミュニティクアトロは、オンラインスペイン語話せるように：

"基礎マスター"

私は数年前からスペイン語を勉強し、彼らはスペイン語の単語の数千人を知っている大人を知っている。彼らはスペイン語に堪能することができるが、私は彼らが流暢に考えていない。一方、3つまたは4つの歳のネイティブのスペイン語圏の子供はスペイン語流暢に話すことができます。子供はスペイン語の単語の数千を知っているので、それがされていません。子供は千の言葉を知ったり、スペイン語ではそれ以下となります。しかし、子供は基本を習得しています。

基礎の習得は流暢から熟練を分離するものです。

あなたは本当にスペイン語オンラインでそれを基礎を習得する優先順位を話せるようにしたい場合。

キーファッションブランドコミュニティシンコは、オンラインスペイン語を学ぶ方法：

"ダウンタイムの活用"

挑戦することができます勉強する時間を見つける。多くの人が座って、勉強時間がない。しかし、誰が座ってする必要があるということですか？あなたは銀行で列に並んで待っている、または医師のオフィスで待っている場合は、MP3プレーヤーやiPodをオンにし、音声スペイン語のレッスンに耳を傾ける。

あなたは、日常動作するように駆動する場合は、そのお気に入りのオーディオスペイン語コースを練習する絶好の機会です。あなたはジョギングしたり、stairmasterやトレッドミルで運動好きなら、あなたのMP3プレーヤーを持ってくるか、あなたとipodへアクセスし、お気に入りのオーディオスペイン語コースに耳を傾ける

代わりに10'クロックのニュースを見ているの。腕時計"ラスNoticias"の代わりにHBOの映画を見ているのは、HBOラテンアメリカの映画を見ます。

だからと言うものに"私はスペイン語オンライン学習する時間がありません。"私の応答は、言い訳をすることができるか、スペインのオンラインを話すことを学ぶことができますです。しかし、あなたはその両方を行うことはできません。選択はあなた次第です。

キーファッションブランドコミュニティサイスは、オンラインのスペイン語を話すを学ぶ：

"模倣になる"

いくつかのスペイン語コースは、発音にも重点を置いていない。私は大きな間違いだと思います。

2011年2月14日月曜日

大学の学位は210万ドルの将来の収入でそれの価値があります

"そして、一旦オフに消去、壊れているか、レイアウトは決して教育することができます高い利得の程度は、大学、獲得され、永遠に。"

これは、学士号保有者は約210万ドル、彼の職業人生の40年間で稼いでいることが米国勢調査局が推定された。抜本的な真実は、大学の目盛を付ける人は、ほぼ百万ドルの彼の学校で教育を受けた隣人がよりも多くを得ることが期待できるということです。このかなりの伸縮性と生涯賃金の著しい格差は、需要を発生させた値と高等教育の重要性で人気、連結米国企業の信仰を後押しした。

アメリカ国民は回答者の半分が言って以上で、大卒の価値に自信を持ち続けている高等教育クロニクル調査によると、"それは成功に不可欠です。"

事実は、大学教育は、個人に金銭的、経済的にやりがいのあることが、国全体が誰にとっても秘密ではない。資格と能力の専門家の経済的価値が注目され、国の急速な経済成長に大きな影響を与える重大な要因として反映されます。

利点は、教育以上のことができます享受

ただし、大学の学位を得ることから得ることができる多くの利点があります：

1。まず、大学の学位は、安定した職業を有する実用的なスキルや正しい知識のセットでとげ、経済的自立、安定性、あなたが楽しむことができる安全な未来のあなたの保証されています。

2。誰も明日期待して知っているので、世界は常に変化している。したがって、我々は足の下に硬い地面を持って、すべての準備ができている必要があります。高等教育は、将来に対する自信、免疫経済滴からを提供することができますあなたの硬い地面です。

3。高等教育はあなたに良い仕事の機会やスキル、求められていると職業を習得する機会を与えることができます。結局のところ、教育が安定して総収入を持つことを許可します。

あなたは、安定した職業を有する実用的なスキルや正しい知識のセットで武装されて、楽しむことができる距離で。

4。大学の学位は、あなた自身の人生のマスターする絶好のチャンスを与える。教育を受けた人は、道徳的、精神的な価値観だけでなく、のキャリアの機会に関してだけではなく、はるかに余裕と選択の自由を持っています。

5。高等教育は、分析するには、隠された意味で明らかに見て一般化し、結論を出すため、自由な思想家されている可能性を提供することができます。一言で言えば、それはことの本質を覆い、世界の理解を深めることができます。

6。あなたはシックな高価な車を持って、海辺の豪華な家を持って、パイロットになるためには、あなたの最も大切な貴重な夢を実現することができる...教育はあなたの夢を叶えることができます。

7。高等教育は、あなたの知識ベースを膨らませて批判的思考をシャープにし、自信を統合します。

8。 "あなたの大学の経験は、人生を肯定し、キャリア向上することができます。教室や授業は多様な人々とアイデアをを公開しています。"

あなたは無限と汎用される前に、世界の高等教育が開き、ただ一つのことだけを覚えておいてくださいかかわらず、全体的にみて、それは、実質的には、脳で習得した知識と手の中に大学の学位を取得し得ることができるすべての機会を列挙することは不可能です。

教育は、あなたが得ることができるお金の面で測定することができるものを提供します。これは、電源を、自由、独立、あなたが楽しむことができる物質的な利益と同じ立場で教育を受けて持って配置することは不可能です。あなたは、任意の価格のためにそれを購入することはできません簡単に高等教育機関で取得することができます。

2011年2月13日日曜日

どのようにもっと自分に自信を持っ学生になる

あなたは高校の学生や研究していると対向試験を大学生の場合は、既に、より良い勉強のテクニックやノートはメソッドを服用をよりよい学習の恩恵を受けることを知っています。あなたが知らないかもしれない良い学習をされての重要な部分は、非常に学習能力に自信であるということです。

なぜそれが重要なことを学ぶと我々の能力で良い自信を持ってですか？

あなたの学習能力に優れた信頼性を持っていないときは、緊張と不安の状態で状況と試験の学習アプローチします。あなたの学習能力に自信の欠如は、実際に効果的に学習する能力を妨害すると、それはあなたが学んだことを覚えてあなたの能力に干渉します。

完全に自信を持って、あなたの不安を軽減する、あなたの学習能力について幸せになる。自分に自信があなたの学習perfomanceを向上させる、あなたが勉強したことのあなたの記憶を向上させます。

どのようにあなたが学習者として自分に自信を欠いているかどうかを伝えることができますか？

あなたの学習能力について自信がない場合は、非常に緊張や神経試験に直面して約なりますので、あなたはおそらくすでにそれを知っている。

あなたの学習状況にされている場合、頻繁にあなたの心を通過する思考の種類に注意を払う。何のメッセージ、あなた自身のことを言っている？あなたが内部的に自分自身に話し方を意識しつつ、数日間過ごす。あなたがそれらを確認できるように、あなたの心を通過する考えを書き留めておいてください。

自分の主に、または、ほとんどが陰性についてのあなたの文はありますか？あなたの考えは、自分の能力に自信を反映してか？またはあなたは常にあなたの過ちや欠点のために自分で叫んでいる？あなた自身が、怠け者で、愚かな、または失敗呼んでいませんか？

あなたの学習能力について自分自身にあなたの文はほとんどが負の場合は、自分で叫んで君はもっと努力して、パフォーマンスを向上させるためになると思うかもしれません。実際には、この負の自己の話は、あなたの不安を増加する効果的に学ぶためにあなたの能力に干渉します。

非常に若い子供たちが学ぶ見ていくつかの時間をかけてください。人生の最初の数年の間に、人間は、彼らが二度と学ぶことよりもはるかに速い速度で大量の情報を学びます。非常に若い子供たちが学ぶとき、彼らは喜びと探査の姿勢で行ってください。彼らは悪い者であることのために自分自身を批判しないでください。

大人でさえ、私たちは楽しさと探査の雰囲気の中で学習最善を尽くします。私たちは楽しいときに私たちが学ぶことは良い学びます。我々としても、我々は愚かであることを自分自身を伝えるときに学ぶことはありません。

自分のあなたの否定的な意見では、バック保持している場合は、どのようにそれについての変更に行くのですか？あなたのセルフイメージを変更することができます2つの非常に効果的な技術は、確約と可視化されます。

VEのは、自分で叫んで君はもっと努力して、パフォーマンスを向上させるためになると思うかもしれません。実際には、この負の自己の話は、あなたの不安を増加する効果的に学ぶためにあなたの能力に干渉します。

代わりに、あなたの現在の負の自己評価に焦点を当て、あなたがなりたい人の種類の代わりに注目する。どのような個人の資質をお持ちですか？

あなたがすることをご希望ですか、どのように希望して自分自身を知覚するの説明を書き留めておいてください。あなたが今持っているものとして、ご希望の資質を表現するいくつかの簡単なフレーズをお書きください。

簡単に学習自分のイメージを作成する時間を過ごして、あなたをいっぱいに自信の気持ちを聞かせて。頻繁にこれらの肯定的なイメージを再訪。、自分があなたの試験に成功すると、参照してください、あなたは非常に良い点を取るように感じるだろう感覚を感じています。

正しく可視化と確約を使用すると、さらに、実際にはよりを学ぶことがあなたの学習能力について自信を持っている場合には、学ぶためにあなたの能力に自信を向上させるために長い道のりを行くことができます。

2011年2月12日土曜日

最高の看護専門学校を選んで

医療専門職は確かに医師薬剤師から、特に看護師は前記の米国での需要が増加して着実に、近年で成長しています。国で見つけることができる様々な看護学校は、国の医療システムにおいて重要な役割を果たす適切な訓練だけでなく、看護度看護志願者を提供することができます。

国の様々な看護学校があり、これらの看護学校も登録看護の学位を含む看護教育の様々な種類を提供することを期待し、RNがBSNはプログラムには、実用的な看護学校をlicensedので、RNのMSNのプログラムには、CANの訓練だけでなく、教区看護。実際には、看護学校から卒業後以降を追求する看護職の種類によって異なります。

看護学校では、看護教育プログラムのいくつかは、特に既にブーストを追加自分のキャリアを提供する看護師を登録されている学生のために設計されていますか看護学校の学士看護教育プログラムにRNに、教師が看護学校学生が看護専門職の先輩看護の役割を引き受けるへの移行の準備をします。

一人ひとりの看護学校は、実際にはどのような看護教育とは、これらの看護学校から得ることの訓練には、確かに作業を開始後、そこから利益を得ることができることが保証されるようにお住まいの地域で必要とされる必要な臨床研修を提供しています医療専門職インチまた、確認のいずれか、実際に認定を受けてNLNされて出席することを選択看護学校にいることを確認します。

専門看護師の偉大な必要としている診療所、病院、研究などでますます重要に管理する役割があるので、看護学校の卒業生は、最近需要の高い確実です。多くの人々がいないのだけで素晴らしい仕事ですので、それも、その多くの利点を持っている看護師になることを奨励されている理由は、米国における看護師の偉大な不足が実際にあります。しかし、米国は看護師に大きな不足を持ち続けている場合は、国が2020年までに400000専門看護師の不足に苦しんでされます。

評判の看護学校から良い看護教育は、学生が、障害負傷病気を助けるの一見大変な作業の準備、これらの介護を支援することができます。そして、さらには、それぞれ米国内のすべての看護学校にも資金援助だけでなく、その学生のための就職支援を提供しています。

鉄鉱石や専門看護師の偉大な必要としている診療所、病院、研究等の中でもっと重要な管理の役割。多くの人々がいないのだけで素晴らしい仕事ですので、それも、その多くの利点を持っている看護師になることを奨励されている理由は、米国における看護師の偉大な不足が実際にあります。しかし、米国は看護師に大きな不足を持ち続けている場合は、国が2020年までに400000専門看護師の不足に苦しんでされます。

別にusual看護学校からの請求は、実際の専門看護師になることを考えているが、don、これら専門家の作業がある、あなたは、クラスを取る基本的には普通の看護生活を探している看護教育を持ってそこへ行く必要があるtは、実際に看護学校に行く時間を持っています。国の様々な看護学校は、これらの作業の専門家も同様に誰が、勉強になる時間の余暇を持っていることを選ぶものとして、だけで自分のクラスだけでなく、彼らの他のトレーニングモジュールを取るようにオンライン学校を置く考えているいずれかの場所は見つけることができる自分の家の快適さ、またはコンピュータとインターネットに接続されている。

それは両方の学士号と修士課程看護学などの様々な医療専門職、呼吸療法、幼児教育、公衆衛生と健康管理のための包括的なオンラインディプロマコースを提供していますので、健康科学、カリフォルニア大学が良いオンライン看護学校です。この人気のあるオンライン看護学校には、次の医療プログラムを管理（医療事務用）、歯科助手、老年、心電図技術、健康管理だけでなく、健康管理の仲間、健康管理（学士号）、医療提供しています管理（修士課程）、医療の転写、看護（修士課程）、看護（Rnの学士号を取得して）/技術者と呼吸療法、薬局アシスタント。

2011年2月11日金曜日

トップ看護学校へのガイド

それで、あなたは、トップ看護学校のいずれかに行って看護を取り上げ、今から給料の安定した雇用看護師年とするか？本以上を達成するために、あなたに教育の最高レベルを与えることができる上、看護学校にスカウトする必要があります。あなたは看護の理学士（ランズ）は、登録看護師（RN）が、学士看護プログラム、マスターズ看護学位プログラム、看護ライセンス認定のような他の専門看護分野などの一流看護学位プログラムを探すためにここにそこに行く看護師助産師プログラム。

その検索に終止符を打つこと...世界中で、フェニックス、ウォールデン大学、サンフォードブラウン大学とベテル大学大学は最もよく知られているトップ看護学校です。

年間を通して、看護の分野では何百万人、平均払って仕事上の何百万もの人々をもたらしています。それだけでなく、機会が、黄金の太陽毎日のように発生するとトップ看護学校を卒業し、特に看護のすべての取得者、それらの待って、看護は、無限の大きな需要が、看護学校の成長の数であることが実証されたので、きのこのように、毎年掛けます。あなたは看護のパスを取得し、質の高い教育を受ける場合は、次のような状態でトップの看護学校を見つけることができるでしょう：アラバマ州、アリゾナ州、アーカンソー州、カリフォルニア州、コロラド州、コネチカット州、Melaware、フロリダ州、ジョージア州、アイダホ州、イリノイ州、インディアナ州、アイオワ州、カンザス州、ケンタッキー州、ルイジアナ州、メイン州、メリーランド州、マサチューセッツ州、ミシガン州、ミネソタ州、ミシシッピ州、ミズーリ州、モンタナ州、ネブラスカ州、ネバダ州、ニューハンプシャー、ニュージャージー、ニューメキシコ、ニューヨーク、ノースカロライナ、ノースダコタ州、オハイオ州、オクラホマ州、オレゴン州、ペンシルバニア州、ロードアイランド州、サウスカロライナ州、サウスダコタ州、テネシー州、テキサス州、ユタ州、バーモント州、バージニア州、ワシントン州、ウエストバージニア州、ウィスコンシン州、ワイオミング州など。

大きな需要がだ、看護学校の数が成長し、乗算、毎年キノコが挙げられる。あなたは看護のパスを取得し、質の高い教育を受ける場合は、次のような状態でトップの看護学校を見つけることができるでしょう：アラバマ州、アリゾナ州、アーカンソー州、カリフォルニア州、コロラド州、コネチカット州、Melaware、フロリダ州、ジョージア州、アイダホ州、イリノイ州、インディアナ州、アイオワ州、カンザス州、ケンタッキー州、ルイジアナ州、メイン州、メリーランド州、マサチューセッツ州、ミシガン州、ミネソタ州、ミシシッピ州、ミズーリ州、モンタナ州、ネブラスカ州、ネバダ州、ニューハンプシャー、ニュージャージー、ニューメキシコ、ニューヨーク、ノースカロライナ、ノースダコタ州、オハイオ州、オクラホマ州、オレゴン州、ペンシルバニア州、ロードアイランド州、サウスカロライナ州、サウスダコタ州、テネシー州、テキサス州、ユタ州、バーモント州、バージニア州、ワシントン州、ウエストバージニア州、ウィスコンシン州、ワイオミング州など。

これらのトップ看護学校のほとんどは、出願人及び/または学生は、正式なトレーニング、および認定資格を取得する必要があります。調査によるとトップ看護学校は、数がもっと成長し、2010年前に吹き飛ばさフルに行く期待されている。もっとそう、労働統計局は、最新の就業看護師の数は明らかに手に負えないの成長の姿を見てきました。これにより、看護専門職の中では最も需要最大のよく知られている職業世界であることが判明。卒業し、看護実践、家族看護実践、看護師のアシスタント、看護師などの専門職の黄金の種々のゲートにあなたの鍵となるトップ看護学校から学位を取得。指定された看護職の中で、最も人気のあるフィールドには、看護を登録されています。

課、ネバダ、ニューハンプシャー、ニュージャージー、ニューメキシコ、ニューヨーク、サウスノースカロライナ州、ノースダコタ州、オハイオ州、オクラホマ州、オレゴン州、ペンシルバニア州、ロードアイランド州、サウスカロライナ州、ダコタ、テネシー、テキサス、ユタ州、バーモント州、バージニア州、ワシントン州、ウエストバージニア州、ウィスコンシン州、ワイオミング州など。

看護専門職を;看護師、公衆衛生と安全、医療行政サービス、教育、ビジネス、教養トップ看護学校は、学部/非学位/大学院保健医療専門職が含まれ看護学校のプログラムやオファーの開発を強化する人文科学、公共の安全と法執行機関、心理学、コンピュータ科学、数学、統計、家族の看護実践、看護実践、保健師や地域看護師、看護管理、社会サービス、行政、歯科衛生士、スポーツ医学、救急、治療リハビリ専門職、大人や高齢者の看護、工学技術、視覚舞台芸術、医療倫理bioethis、宗教、哲学、通信技術、宗教職業、通信、ジャーナリズム、レジデントのプログラムなどがあります。

世界トップクラスの看護学校は、場所からの輸送のモードは簡単で、生活費が、それにもかかわらず手頃な価格ですトップの都市に位置し、より多くの場合よりです。

2011年2月10日木曜日

CSET試験対策ガイドは - 誇大広告を注意してください

あなたは、カリフォルニア州で教師を目指すしている場合は、おそらくあなたが教えてほしい、各科目のご指導の資格情報を確認する必要があることに注意されます。この操作を行うことができる2つの方法があります。いずれかの認定教育機関において承認されたプログラムを完了することができます。 CSETとして知られている、"教師のためのカリフォルニア題目試験"の略 - それとも、1つまたは複数の主題の試験に合格することができます。

2番目のオプションを選択した場合、ユーザーの資格情報を取得するファーストトラック方式のように聞こえる何のために研究の長期的なコースを取引になります。これは、多くの人々にとって非常に魅力的なオプションですが、それはテストでは、常に関係の圧力に充填された雰囲気の中でも実行するには、教師志望者の能力にかなり重点を置いています。

標準化された試験を受けている誰もが知っているように、これらのテストはほとんどの場合、イライラ、かなり予測が困難です。多くの人々は、実際の主題を知っている必要は発見が、彼らはまた、熟練した受験する必要があります。各テストの手順は、独自のアプローチを採用しているより身近な人は、特定のテストで使用される技術となり、より良い彼または彼女が実行する可能性があります。

** CSET準備は**非常に重要です。

一番下の行は、あなたのCSETテストの準備が非常に重要であるということです。そして多くのテストのパフォーマンスに乗っているので、あなたは準備の近道を探すために誘惑される。

INGの教師の能力はテストでは、常に関係の圧力に充填された雰囲気の中でも実行します。

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2011年2月9日水曜日

5つの質問はあなたの最初のオンラインクラスを決める前に自問する

ほんの数年前、インターネットを介して大学のコースを受講するという考えは考え何を買う"技術者"だった。人々が家を離れることなく、クラスを取ることですどのように利便性を実現するので、より多くの人々が学ぶために自分のコンピュータを使用することの利点を取っている。

しかし、オンラインクラスに使用される技術は、誰でもオンラインで学生になることができるだけでは簡単ですが、あなた自身に最初に次の5つの質問を確認する必要があります - と、自分のストレスを大幅に節約！

1）は時間をくださいがありますか？
多くの人々が考える - 誤っ - オンラインコースは、伝統的なキャンパスのクラスよりも"簡単"であることを確認します。しかし、ほとんどのオンラインクラスは、定期的に参加する必要があります。それで、あなたは、毎週あなたのコースに何度も"ログオン"への割り当てを完了し、あなたの宿題をする、他の学生との対話の時間を持っている必要があります。

このすべての時間がかかる...そして、あなたは、通常の教室で過ごしたであろう時間を考慮する必要があります。あなたの時間を持っている場合は、オンラインクラスは、非常に便利なように撮影が見つかります！

2）は規律を行いますがありますか？
確かに、ほとんどのオンラインクラスを使用すると、（いくつかの操作を行いますが）特定の時刻にコンピュータ上に存在する必要はありません。だから、あなたは毎週クラスを数回にチェックを確認するためにはあなた次第です。忙しい仕事のスケジュールでは、スポーツ、趣味、家事、子供たちは、それはあなたの優先順位のリストにあなたのクラスを低配置するのは簡単です。それはあなたの成績を得るために時間が来る時に、その大きな問題を意味するかもしれません。

あなたの責任だ - それはあなたの仕事に追いつくために思い出させるために教師の仕事ではない。この作業を行うための簡単な方法は、独自のスケジュールを、あなたはそれが"クラスに行く"時間ですが正確に知っているので、毎週作成することです！

3）はお金を行いますがありますか？
がありますが、多くの、あるいは低コストを買う"自助"コース利用可能な無料、フリー、大学のコースは、ほとんどの場合は、キャンパス内にそれらを取るかどうかを、同じまたはオンラインを要した。ので、妥当ではないオンラインコースは、安価なことを期待して - 大学は、ソフトウェアを購入する時間後には、所属する学部、および提供学生サービスを訓練した。

一方、同じ金融機関の援助だけでキャンパスのクラスと同様に、頻繁にオンラインクラスにご利用いただけます。だから、お金は彼らの教育を進めてからの学生を停止しないでください！

4）はスキルか技術をお持ちでしょ？
幸いなことに、オンラインクラスを取るコンピュータ"天才"である必要はありません。技術は、学生は誰が"ネットサーフィン"と使用しているメールは、通常、必要な技術的スキルを持つことができるように、非常に学生や使用する教師のためのシンプルになっている。

bは> 3）あなたがお金を持っていますか？
がありますが、多くの、あるいは低コストを買う"自助"コース利用可能な無料、フリー、大学のコースは、ほとんどの場合は、キャンパス内にそれらを取るかどうかを、同じまたはオンラインを要した。ので、妥当ではないオンラインコースは、安価なことを期待して - 大学は、ソフトウェアを購入する時間後には、所属する学部、および提供学生サービスを訓練した。

始める前に、コースを提供する学校、または、このチュートリアルのサンプルコースを持っている必要があります他のトレーニングでは、学ぶために必要なすべてのスキルがある場合は、決定するので、正常にオンライン学生になることができますために！

5）は、機器の操作、コンピュータをお持ちでしょ？
ほとんどのオンラインクラスは、インターネット経由で教えているので、学生は通常、特別なコンピュータ機器を必要としません。しかし、ほとんどのオンラインクラスは、学生がインターネットへの信頼性の高いアクセス、電子メールアカウント（およびそれを使用するための知識）、ワープロ（Microsoft Wordなど）、およびウイルス対策ソフトウェアを持っている必要があります。その他の要件があるかどうかを確認するあなたの学校に確認してください。

2011年2月8日火曜日

あなたのチャイルズのための高等教育のコストを投資3代替

高等教育の授業料は年間の割合で二桁の年であなたの子供の教育のための効果的な省エネ計画を増加させるより重要なことには、前にされている以上になっていると。ほとんどの家族はそれらが子供の教育のために保存されているよりも、将来の高等教育のコストがはるかにされることを発見するでしょう。これは彼らの大学教育の一部の支払いに資金援助を得ることに直面する多くの子供を残します。この記事の目的は、大学に保存するときの長所と4コモン投資オプションの短所を探ることである。また、この資料ではこれらのオプションのいくつかは検討があなたの子供の教育の一部が資金援助によって資金を供給することができるときに他のものより優れている理由を探る。

529大学貯蓄プランは： - 529大学貯蓄プランは、大学の節約のため比較的新しい投資のオプションです。これは、大学のために保存するだけでは誰にもすることができます。 529大学貯蓄プランの利点の長いリストがありますが、おそらく最も重要なことは、資格教育費のためにそれを使用する場合は、収益には消費税が無料で育つということです。また、529の計画に寄与することができる最大量は、あなたの状態に応じて、数百万ドルの高行くことができます。イベントでは、大学生のための資金を使用しない場合、あなたはまだ撤退収益することができますが、税金と10％の違約金を支払う必要があります。あなたの子供や、奨学金を受けるなら、あなたの子供が無効になって死ぬか、またはペナルティが免除されます。

529計画は典型的には、ブローカーや投資信託会社を通じて購入することができます欠点は、投資の選択肢がある制限することができるということです。財政援助のための予選あなたの子供の資産を考慮した計算に基づいているので、529大学の貯蓄計画のもう一つの大きな利点は、計画にお金が値の6％が不利少ないように両親の資産として分類されているということですあなたの子供の資金援助の適格性。

番ドルはあなたの状態によって異なります。イベントでは、大学生のための資金を使用しない場合、あなたはまだ撤退収益することができますが、税金と10％の違約金を支払う必要があります。あなたの子供や、奨学金を受けるなら、あなたの子供が無効になって死ぬか、またはペナルティが免除されます。

未成年者の法律に統一ギフト/未成年者の法律に制服を転送

（UGMA /うた保管口座に）： - UMGA /うた保管口座の利益貢献に制限がないこと、それは多くの金融機関で簡単にセットアップできるです。ただし、制限がはるかに利益を上回る。最初の制限はUMGAは/うた保管口座は、アカウントのこれらのタイプはほとんど税の利点を提供していることだ。あなたの子供は14歳未満の、最初の$の収入の800されている場合免税され、次の$ 800はあなたの子供の税率で、すべての税効果があることを後に課税されます。他の大きな制限は、アカウントが子供の名前に設定する必要があるということです。その結果、あなたの子供はすべての資産は35％の確率で見直される経済的援助を必要とする場合。したがって、このタイプのアカウントは、人の資金援助が必要な場合があります人にはお勧めできません。

Coverdell教育普通預金口座は、（社団法人）： - Coverdell教育普通預金口座は非常に529大学貯蓄プランに似ています。主な違いは、Coverdell教育普通預金口座とするのみで$ 2000を子供一人当たりに貢献できることをドル未満110000単一の場合にする必要があります調整後総所得を修飾して、以下の220000ドル結婚出願する場合共同です。アカウントは、値の6％があなたの子供の財政援助の適格性に対して個別にカウントされますので、以下のことが親の資産として分類されています。

2011年2月7日月曜日

あなたの知能のIQ、EQやSQ？

どのくらいの頻度で私たちは、他のインテリジェント彼らは誰かがされると考えるかについて話を聞いたことがありますか？インテリジェンスは、誰かが精神的に何かをしている時の良さの説明です。 Intelligenceは思ったが含まれます。インテリジェンスは理解アイデア、抽象的に考えると、問題を解決し、言語を学ぶには、その理由、計画する機能が含まれています。

自分が知的であると考えていますか？

学校と教育システムは、私たちは、複雑な抽象的な問題を解決したり、事実や数字を覚えていることができれば我々は頭がよいと信じているのだろう。私はこの情報の種類と知性のこのタイプは通常、IQまたは'知能指数'（ルイスターマンというアメリカの心理学者による造語フレーズ）と呼ばれることに同意されたものです。

人口の小さな割合が高いIQを持ち、彼らは学校での活動が比較的容易と学習の学術のタイプを見つけます。しかし、人々の大半はしないでください。だからここではその休暇みんな？

さて、良いニュースは、IQが成功の尺度ではないということです。高いIQとほとんどの人は、彼らのIQスコアは、私たちは信じて可能性があるとして成功するに行っていない。高いIQとほとんどの人は、合理的に有給をとることもあるが、ルーチンは、雇用を。ほとんどは、リスクと満足していない'快適'になることによって自分の成功を制限するどちらかというと今のところその可能性は示唆しているものを下回っている。

用語は最初の2つの学者によって数年前に使用されたが、より人生の成功と、これはダニエルゴールマン（でベストセラーの本"エモーショナルインテリジェンス"（またはEQ）で公表されていることが重要であることが知性の別のタイプがあります - MayerとSalovey）。

EQは、感じ、認識理解、我々はどのように考えるかの選択が関係しているとする行為。これは、他の人と我々の相互作用や自分自身の我々の理解を形づける。それは、私たちは、優先順位を設定することができます;それが私たちの日常の行動の大部分を決定することは、我々は何を学ぶ方法を定義します。

EQは、自分自身と他の人との関係に肯定的な成果を作成する能力です。これらの学習可能なスキルは喜び、愛、あらゆる種類の成功を作成します。

勉強のEQは、IQがEQはより人生の成功とは以下があることが明らかになった。良いニュースは、我々はすべてのEQを持っていること、それが開発できるということです。私たちは、EQは我々は、我々の努力を集中し、適切に私たちの感情を使用する方が人生で成功するために他の人との関係を構築するために開発することができます。

alovey）。

EQは、自分自身と他の人との関係に肯定的な成果を作成する能力です。これらの学習可能なスキルは喜び、愛、あらゆる種類の成功を作成します。

EQは、それが人生の任意の領域で成功する人の最良の予測できることが重要であるかもしれません。

私たちは、IQとEQを越えて見ることはできますか？

するときは、世界を見てあなたは空間と時間、質量とエネルギーを、ロジック、およびその理由を参照してくださいか？か、また、接続性とデザイン、目的や意味、信仰と神秘を参照してくださいか？

彼の本の中で"何がいるのSQは？"マイケルGuillenの精神的なインテリジェンス'またはSQのアイデアを開発しています。 SQは現代生活の物質的な生活を超えてあなたの意見を考えている。精神がなければ、どれだけの材料の財産私たちは蓄積さに関係なく、非常に不幸や不満の生活となることが可能です。

あなたは本当に幸せされていない場合に成功することはできますか？私は主張するだろうとIQ、EQとSQのバランスが幸せな成功した人生に必要であることを確認します。

知性のいずれかの形式には、他にありますか？はい、複数の知性のもう一つの重要な説があるされており、別の記事でそのことについて読むことができます。

幸せとあなたのEQのとSQでの生活の中心で成功するために。あなたは十分すぎるし、いくつかのIQに恵まれている場合は、すべての方 - しかし、単独であなたのIQに依存しないでください。

2011年2月5日土曜日

あなたのオンラインで学位を取得する

あなたの人生のすべてを使用すると、大学の学位を望んでいるが、状況は高校卒業後大学の右に行くからあなたを防いだ。たぶん、あなたはしばらくの間仕事に行くことにしただけでは、結婚したので、あなたの家族を養うに焦点をそこに居ることになった。おそらく、あなたは、軍事に参加することであなたの国を提供することを決めた。たぶん、あなただけの大学教育を受けるに大きな都市へのあなたの小さな町と頭を残して余裕がない可能性があります。理由が何であれ、あなたはまだあなたが大卒であると書かれています紙のその部分を、そしてもちろんの威信と一緒に行く機会がしたい。

良いニュースは、それはあまりにも遅くはないということです。実際には、距離がそれを学習しても遅くないです。必要なのは、インターネットにアクセスできるパソコン、学習意欲です。オンライン大学の学位を取得する可能性がだけ離れて、マウスのクリックのようになります。

あなたは遠隔学習プログラムを通じて、あなたが住んでいるに関係なく、またはどのように、古いあなたがあなたの夢を買うを達成することができます。あなたが興味や可能性を開いている場合はもちろん、まだすべての作業とは勉強をしなければならないだろう、それが起こることをするためにあなたの力にあります。

大学やカレッジの今日の何百ものその範囲大学院進学コースへの基本的なスキルをすべての方法の改善のオンラインプログラムを提供しています。あなたは経営の証明書を取得したり、どのようにコンピュータを修復する方法を学びます。あなたは人類学や空力を学ぶことができます。あなたはメカニックや数学者になることを学ぶことができます。あなたは自分自身を向上させるか、あなたに学士や大学院の学位を取得し卒業できるようになるプログラムに参加することができますの利益のために学ぶことができます。

どこで、いつ、どのようの選択はあなた次第です。すべてのベストは、旅行に持っていない、コストがレンガやモルタル学校に通うの一部であり、あなたは学ぶことができると自分のペースで、あなたのために都合の良い時間で勉強しています。あなたはサンドイッチとする学びながら杯の牛乳を持って判断した場合あなたの台所のテーブルオブジェクトを、あなたの教室、誰もすることができます。

それで、あなたを待っている？遠隔教育プログラムでは、受信を希望オンライン学位または技能訓練を提供するをご覧ください。次に、あなたの台所のテーブルをオフにオフにし、あなたの夢を達成するために作業を開始。あなたの将来はわずかワンクリックです。

2011年2月4日金曜日

日本、9条の憲法 - それは高校での議論に最も適したテーマです

おそらくあなたは第9条、[の戦争の放棄]日本国憲法を知らない。アメリカ軍は日本の憲法が設立され、第二次世界大戦の結果として、日本政府をコントロールしていたので、歴史的事実では、日本国憲法は1946年にアメリカ軍によって制定された。公式側では、アメリカ軍が最初に日本政府への日本の憲法について素案を提示した。日本の次に、憲法は、日本政府による改正に設立されました。

[の戦争放棄]の改正点は以下の通りです。

アメリカ軍による1。素案

[第二章。戦争放棄]第9条。
1。日本の人々は永遠に国家の主権的権利による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、戦争を放棄する。
2。陸、海、空気力は、同様に他の戦争の可能性が維持されることはありません。国の交戦権は認識されません。

日本の2.Established憲法

[第二章。戦争放棄]第9条。

1。正義と秩序を基調とする国際平和を誠実に希求し、日本の人々は永遠に国家の主権的権利による威嚇又は武力の行使は、国際紛争を解決する手段としては、戦争を放棄する。

2。ために維持されることは、前項の土地、海、空軍の目的だけでなく、他の戦争の可能性を達成するために。国の交戦権は認識されません。

日本政府は決して戦争の可能性を維持することが当たり前には、上記の[戦争の放棄を読む]と仮定すると、あなたはそれをかかります。しかし、日本政府は、陸軍、海軍、空軍を保持している。あなたが何かを推測か？日本の軍事費は45億ドルであり、それは2002年には第三世界のランキングです。（最初の幹部は、米国は、第2位のは、ロシアです。）これと関連して、日本の憲法学者つの意見があります。（以下の内容が修佐藤[日本国憲法の概要]で第9条に関する様々な解釈の要約は、この本は英語に翻訳されなかった、彼は日本の憲法の権威でした。）

1.Interpretation 1
日本の人々は自己防衛のために戦争を含む戦争を放棄しないでください。 [は、国際紛争の解決の手段]を、この部分は、その目的のために制限フレーズです。言い換えれば、自己防衛のために戦争は許可されています。そして、前項の接続用です制限文言であり、この部分を[ためには、前項の目的を達成するために詳細ページへ。したがって、自己防衛のための戦争は、潜在的な維持することができる。それは国際法上の離脱のオブジェクトではありませんので、さらに[状態の交戦権を]、交戦の権利は放棄すべきではない。

王は第二位はロシア、アメリカ、です）。これと関連して、日本の憲法学者つの意見があります。（以下の内容が修佐藤[日本国憲法の概要]で第9条に関する様々な解釈の要約は、この本は英語に翻訳されなかった、彼は日本の憲法の権威でした。）

日本の2.Established憲法

[第二章。戦争放棄]第9条。

2。ために維持されることは、前項の土地、海、空軍の目的だけでなく、他の戦争の可能性を達成するために。国の交戦権は認識されません。

2011年2月3日木曜日

試験は簡単なスタディスキル

スタディスキル：あなたはあなたのライブラリーの一方の端に読み取りを開始しない、もう一方の端まで読んでてみては？

もちろんそうではありません。だからもしあなたがすでに1つ効果的なアプローチを知っている。選択ください！今すぐ、その上に構築することができます。

その他のスタディスキル-勉強ではないこと

書籍全体

あなたの講師は"戦争と平和"をお読みになることを説明しています。あなたが学習スキルをお持ちの場合はされません！完全なメモリがあっても - どのように書いて40分かかる試験のエッセイの中でカバーすることができる本くらいですか？

書籍の要約のバージョン、または論評のためのライブラリに目を通し...今すぐあなたの学習スキルを使用しています。

第二手の教科書を購入する。なぜあなたは彼らが完璧に整備されていると思いますか？最後の学生のためほとんどそれらをオープンしました！

なぜあなたは最後の学生が読んでいないことが書籍を購入するか？今、あなたは考えている！ここでは、学習スキルを使用しています。

全体のシラバス

クラスに参加する1つの利点は、スケルトンのアウトラインはあなたの学習スキルを適用するために取得することです。スケルトンは、完全を期すために完了する予定。しかし、唯一の一部があなたの学習スキルに問題。

研究自身-あなたがしている面白いことではない？

毎日は、あなたの学習スキルを使用して気にせず何時の日ので書き留めて本当に仕事に取り掛かることができます。あなたが勉強して嫌われ回を書き留めておいてください。私は最高の早朝に研究を行っている。あなたは最高の夜遅くまで勉強可能性があります。

あなたはBGM付き、または完全に静かな部屋で最高の仕事ですか？

あなたは、犬を愛撫されている場合、それはあなたの学習スキルに干渉しない良い仕事ですか？

スキルを使用するには、スパイ研究

ライブラリ内の過去の答案用紙を表示して下さい。、最古のいずれかを使用して移動し、日付順に入れて、ページの左側の列の科目を書き留めておいてください。番目の列の最上部に日付と各教科の目盛を入れてください。さて、次の論文の日付と繰り返され、各科目の反対目盛りを入れて、新たな科目を記入してください。

お持ちのすべての年の同じ操作を行います。なぜ日付が重要なのですか？あなたのテーブルを見てください。被験者は左から、毎年登場すると、突然それはおそらく、審査官が変更されたことを意味する表示されなくなった。研究すべての被験者は、毎年、最初に表示されます。その四年間5名のうち表示されるもの勉強...あなたのアイデアを得る。

重要な研究スキルが-カレンダーを作る

計画を詳細にするあなたは勉強します施すどの日試験まで。

スタディスキルをgの

重要な研究スキルが-カレンダーを作る

計画を詳細にするあなたは勉強します施すどの日試験まで。

あまりにも野心的なことはしないでください。あなたはすでに一日のうちのある時に、あなたの学習スキルを使用できないことを知っている。あなたは、あなたの誕生日やクリスマスの日または勉強したいれないことがわかっている...ただ現実的なもの。研究の千時間以上を与えるカレンダーは、1つのことをあなたに固執することができますが、400時間を与える良いされていません。

専門家になる

専門家はより多く、約少なくなり、知っている。

あなたはシラバスの大きな塊をカットするように学習スキルを使っています。あなたは審査官が知っているよりも、残してきた部分の詳細については、時間を節約します。あなたの短縮シラバスについての刺激的なスニペットを検索するには、インターネットを使用してください。

おそらく、あなたの審査官は、どの歴史の重要なビットが起こったの週の正確な日付を認識しません。おそらくあなたは、それについて読んだことが最善の推測を書いて忘れてしまった。彼はあなたが間違っていたことを知っていないため、審査官は、感心されます！

試験の日のために研究能力

誰もがあなたがそれを知っていない場合には、学ぶのに遅すぎるされていることを教えてくれます。彼らは間違っている！彼らは長期記憶について話している。あなたは短期記憶を使用することになります。

あなたが試験室の外に座っているとして、あなたは困難を覚えていることを他の式、または日付、または何かを研究しています。審査官は、あなたが、書き始めることができるメモ用紙上のすべてのこれらのことを書き留めているとき。あなたは10分のためにそれらを覚えて管理している。あなたが再度必要になるまであなたは今はないかもしれないが、それを忘れることができます。

2011年2月2日水曜日

教師の現職、セミナー、ワークショップでは、古い教師のトレーニングではぽっかりと穴を埋めることはできません。

彼らの大学教育ではなく、毎日に表示ビーバーCleaverさんはまだビーバスとバットヘッドで動作するように教師を準備します。生徒は劇的にされて若者と、年間で大幅に変更されているが、やる気、挑戦し、問題を抱えた、教師の訓練はほとんど同じに宿泊された、誤動作。算術演算、スペル、読書はなど：ワシントン州立大学の専門家たちは、教員養成の80％は、コンテンツに焦点を当てていると推定した。教員養成のわずか20％が不正行為、無気力などの"人的要因"と、学生が直面する課題に焦点を当てます。彼らはこれまでコンテンツの問題が支配的な一日でしたがあれば先生に尋ねると、彼らはあなたを笑ってはいけません。すべての先生に質問：彼らはその日は、これらの人的要因によって支配されていることを教えてあげる - 不正行為、無関心、無礼などがあります。

ハイステークスのテストでもコンテンツの詳細にゼロを訓練した。それほど彼らのために何かを - 委任落ちこぼれ皮肉にも名前なし子によって生成されたテストマニアも学問分野を超えての闘いは、子供に気付くのに少し時間を残している。我々の国家試験への執着は、教員養成、さらに焦点を当て学者になってきた背景に、さらにこれらのヒューマンファクターの問題を押し込んだしています。一方、すべての兆候は、子どもたちが問題や課題を増加させる直面していることです。あなたは学校の違法行為は、年間で劇的に悪化していることに気づいたのが教師をする必要はありません。あなたはより多くの子供たちが深刻な情緒障害しているように注意してください教師をする必要はありません。あなたは子供の数の増加に深く問題を抱えた家族に住んでいることを知っている教師をする必要はありません。したがって、データと観測は、問題を抱えたチャレンジングな子供の劇的な増加を示すように、教師のための従来の大学教育は完全に別の方向に焦点のままです。教師は交流ので、誤動作無関心な、または問題を抱えた彼らが十分に享受できないということです若者に命令を提供しようとすると終了します。これらの魅力的な人的要因をどうするかに多くの実践的なトレーニングを欠いて、教師は、しばしば全く支援する準備ができていない感じている。

oblemsや課題について述べる。あなたは学校の違法行為は、年間で劇的に悪化していることに気づいたのが教師をする必要はありません。あなたはより多くの子供たちが深刻な情緒障害しているように注意してください教師をする必要はありません。あなたは子供の数の増加に深く問題を抱えた家族に住んでいることを知っている教師をする必要はありません。したがって、データと観測は、問題を抱えたチャレンジングな子供の劇的な増加を示すように、教師のための従来の大学教育は完全に別の方向に焦点のままです。教師は交流ので、誤動作無関心な、または問題を抱えた彼らが十分に享受できないということです若者に命令を提供しようとすると終了します。これらの魅力的な人的要因をどうするかに多くの実践的なトレーニングを欠いて、教師は、しばしば全く支援する準備ができていない感じている。

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